課程目標(biāo)

1）、提高學(xué)員安全責(zé)任感與安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)； 2）、掌握危險(xiǎn)源的分類(lèi)與辨識(shí)方法； 3）、掌握危險(xiǎn)源的評(píng)估工具的使用； 4）、掌握危險(xiǎn)源控制措施, 減少作業(yè)傷害及事故的發(fā)生,提高企業(yè)安全績(jī)效；

課程大綱

1）、危險(xiǎn)源的基本知識(shí)  

什么是危險(xiǎn)源

什么是危險(xiǎn)因素

什么是危害因素

根源危險(xiǎn)源

狀態(tài)危險(xiǎn)源

危險(xiǎn)、有害因素的分類(lèi)

危險(xiǎn)源的類(lèi)型

2）、危險(xiǎn)源的辨識(shí)程序

劃分區(qū)域

辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)

評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)

確定風(fēng)險(xiǎn)控制措施與計(jì)劃

評(píng)審風(fēng)險(xiǎn)控制計(jì)劃的充分性

風(fēng)險(xiǎn)的告知

3）、危險(xiǎn)源辨識(shí)的方法

直接觀察法

現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)問(wèn)法

安全檢查表法

人機(jī)料法環(huán)法

互動(dòng)：看圖找危險(xiǎn)源

現(xiàn)場(chǎng)情景模擬

4）、危險(xiǎn)源風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的方法

DLEC法

半矩陣風(fēng)險(xiǎn)分析法

現(xiàn)場(chǎng)案例分析

危險(xiǎn)性預(yù)先分析法

小組練習(xí)：動(dòng)火作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

小組練習(xí)：受限空間作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

5）、危險(xiǎn)源風(fēng)險(xiǎn)控制措施

管理措施與教育措施

技術(shù)措施與安全改善

臨時(shí)防護(hù)與應(yīng)急措施

員工不安全行為的控制
現(xiàn)場(chǎng)角色扮演

制作區(qū)域的危險(xiǎn)源清單         

制作區(qū)域危險(xiǎn)源控制措施卡