【課程背景】：

        企業(yè)各級管理者的成長與發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)，每一位管理者都有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷精進(jìn)的客觀需要，能夠?qū)⒐芾碚邆€人的職業(yè)發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合，使管理干部的成長與企業(yè)的發(fā)展相互促進(jìn)，對于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義；本課程旨在剖析管理者成長的規(guī)律和途徑，幫助各級管理干部有效地制定科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)，并結(jié)合企業(yè)實際身體力行，進(jìn)而將個人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，共榮雙贏。

【課程價值】：

1、 學(xué)習(xí)和掌握管理者職業(yè)發(fā)展規(guī)律

2、 學(xué)習(xí)和了解管理者職業(yè)規(guī)劃的基本原理和方法

3、 提升職業(yè)發(fā)展目標(biāo)意識，強(qiáng)化學(xué)習(xí)成長動力

【課程時長】:

      1天（6小時）

【課程提綱】:

一、 管理者職業(yè)發(fā)展基本規(guī)律

1、 管理者角色認(rèn)知

2、 管理者價值

3、 從管理者走向領(lǐng)導(dǎo)者

二、 管理者職業(yè)素質(zhì)與意識提升

1、 塑造使命感

2、 強(qiáng)化責(zé)任感

3、 提升創(chuàng)新意識

4、 強(qiáng)化意愿度

5、 持續(xù)學(xué)習(xí)能力

6、 危機(jī)意識

三、 職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展

（一）、尋求職業(yè)化發(fā)展

1、職業(yè)化解讀

2、職業(yè)化發(fā)展趨勢

3、未來企業(yè)管理發(fā)展趨勢分析

（二）、職業(yè)規(guī)劃的意義

（三）、職業(yè)規(guī)劃的基本原理

 1、職業(yè)規(guī)劃的規(guī)程

2、職業(yè)規(guī)劃的基本原則

3、職業(yè)規(guī)劃的方法

（四）、管理者職業(yè)規(guī)劃

（五）、職業(yè)規(guī)劃與自我管理

四、管理者職業(yè)規(guī)劃的實踐

1、目標(biāo)管理與職業(yè)規(guī)劃

2、時間管理與職業(yè)規(guī)劃

3、機(jī)會成本與職業(yè)規(guī)劃

END