【課程背景】：

1、“一頭綿羊帶領(lǐng)一群獅子，敵不過(guò)一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊”，領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于企業(yè)的重要性，一方面在于領(lǐng)袖的魅力、預(yù)見力和洞察力是企業(yè)成長(zhǎng)、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，另一方面領(lǐng)導(dǎo)人物的決策也有可能將企業(yè)帶入困境。

2、據(jù)調(diào)查，在當(dāng)今全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的時(shí)代里，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力缺乏是一個(gè)全球性問(wèn)題，其中中國(guó)企業(yè)是缺乏領(lǐng)導(dǎo)力人才比例最高的國(guó)家。為了幫助中國(guó)企業(yè)澄清領(lǐng)導(dǎo)力方面的誤解，尋找到有效培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的途徑，本課程匯聚中、西方領(lǐng)導(dǎo)思想的精華，剖析大量實(shí)操案例，揭秘卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，從而達(dá)到提升企業(yè)高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)能力的目的。

【課程收獲】：

1、通過(guò)對(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)的探討，讓學(xué)員充分了解領(lǐng)導(dǎo)的涵義，消除學(xué)員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的一些誤讀，自覺(jué)的去培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力；

2、運(yùn)用情境領(lǐng)導(dǎo)力無(wú)層次的理論，讓學(xué)員做自檢，弄清自己目前所處的領(lǐng)導(dǎo)力層次，并掌握將自己的領(lǐng)導(dǎo)力層次從目前的水平向上一層次提升的具體方法；

3、運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力模型，從五個(gè)方面提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力，包括以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行（團(tuán)隊(duì)管理）、激勵(lì)他人；

【授課形式】：
    課程講授—Lecture   案例分析—Case   角色扮演—RP      分組討論—GD   

游戲體驗(yàn)—Game      情景模擬—Test   視頻資料—Video   教練提問(wèn)—Question

【培訓(xùn)時(shí)間】： 2天，6小時(shí)/天

【課程大綱】

一、領(lǐng)導(dǎo)力概述

開題視頻欣賞：誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)？

1、中國(guó)企業(yè)管理者領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀分析

2、領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)影響的過(guò)程

l 從“要他做”到“他要做”

3、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的定義

4、領(lǐng)導(dǎo)理論三觀點(diǎn)

5、領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系和區(qū)別

二、情景領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次

1、第一層次：職位型領(lǐng)導(dǎo)力

l 人們追隨你是因?yàn)樗麄兎锹犇愕牟豢桑?/span>

2、第二層次：認(rèn)同型領(lǐng)導(dǎo)力

l 人們追隨你是因?yàn)樗麄冊(cè)敢饴犇愕模?/span>

3、第三層次：績(jī)效型領(lǐng)導(dǎo)力

l 人們追隨你是因?yàn)槟銓?duì)組織所作出的貢獻(xiàn)！

4、第四層次：立人型領(lǐng)導(dǎo)力

l 人們追隨你是因?yàn)槟銓?duì)他們所付出的！

5、第五層次：巔峰型領(lǐng)導(dǎo)力

l 人們追隨你是因?yàn)槟闶钦l(shuí)以及你所代表的東西！

三、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力模型

1、以身作側(cè)

2、共啟愿景

3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

4、使眾人行

5、激勵(lì)他人

四、以身作則

1、信譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)

2、以身作則是信譽(yù)的基本條件

3、領(lǐng)導(dǎo)的第一個(gè)使命：明確理念

l 明確理念的基本要點(diǎn)

l 要采取的行動(dòng)

4、領(lǐng)導(dǎo)的第二個(gè)使命：為他人樹立榜樣

l 樹立榜樣的基本要點(diǎn)

l 采取的行動(dòng)

五、共啟愿景

1、把想象變成愿景是領(lǐng)導(dǎo)者要面對(duì)的挑戰(zhàn)

2、愿景的力量：國(guó)球隊(duì)的啟發(fā)

3、愿景的涵義：

l 有意義的目標(biāo)

l 未來(lái)的藍(lán)圖

l 清晰的價(jià)值觀

4、如何將企業(yè)愿景變?yōu)閱T工的行為

5、領(lǐng)導(dǎo)的第三個(gè)使命：描繪愿景

l 描繪愿景的方法

l 采取的行動(dòng)

6、領(lǐng)導(dǎo)的第四個(gè)使命：感召他人

l 感召他人的要點(diǎn)

l 要采取的行動(dòng)

六、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

1、變革的重要性：視頻欣賞《鷹之重生》

2、變化中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力

3、領(lǐng)導(dǎo)者是變革的引領(lǐng)者

4、領(lǐng)導(dǎo)者的第五個(gè)使命：獵尋機(jī)會(huì)

l 獵尋機(jī)會(huì)的關(guān)鍵點(diǎn)

l 要采取的行動(dòng)

5、領(lǐng)導(dǎo)者的第六個(gè)使命：實(shí)驗(yàn)與冒險(xiǎn)

l 基本要點(diǎn)

l 要采取的行動(dòng)

七、使眾人行

1、領(lǐng)導(dǎo)者的第七個(gè)使命：促進(jìn)團(tuán)結(jié)合作

l 基本要點(diǎn)

l 要采取的行動(dòng)

2、領(lǐng)導(dǎo)的第八個(gè)使命：發(fā)展他人

l 發(fā)展他人的基本要點(diǎn)和方法

l 要采取的行動(dòng)

八、激勵(lì)他人

1、領(lǐng)導(dǎo)的第九個(gè)使命：認(rèn)可他人

l 認(rèn)可他人的基本要點(diǎn)

l 要采取的行動(dòng)

2、領(lǐng)導(dǎo)的第十個(gè)使命：慶祝勝利

l 慶祝勝利的基本要點(diǎn)

l 要采取的行動(dòng)