培訓(xùn)受眾:

中層經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、績效經(jīng)理

課程收益:

? 一個理念：以戰(zhàn)略為牽引、目標(biāo)為導(dǎo)向的績效管理理念
? 三個方法：結(jié)合管理現(xiàn)狀的績效責(zé)任分解方法
促進(jìn)組織協(xié)同的團(tuán)隊決策方法
定量與定性相結(jié)合的指標(biāo)設(shè)定方法
? 三套工具：戰(zhàn)略地圖、部門相關(guān)性分析表、價值責(zé)任清單

課程大綱:

一、績效管理是與非
? 績效管理體系的定位及作用
——案例：都是績效惹的禍？
——績效管理在人力資源管理體系中的定位
——績效管理體系與企業(yè)運營的交互作用
? 推行績效管理的三個階段
——診斷：您的企業(yè)處于哪個階段？
——結(jié)合企業(yè)管理現(xiàn)狀，選擇績效指標(biāo)設(shè)定方法

二、部門績效計劃的制定
? 關(guān)鍵成功因素：部門績效計劃的基礎(chǔ)
——關(guān)鍵成功因素的三個特征（全程案例解讀）
? 提取關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)
——工具：戰(zhàn)略地圖、魚骨圖、價值樹
——練習(xí)：運用戰(zhàn)略地圖，追問深層驅(qū)動因素
? 提取部門協(xié)同指標(biāo)
——工具：部門相關(guān)性分析表
——方法：高效團(tuán)隊決策
——部門協(xié)同指標(biāo)與流程優(yōu)化、項目管理的交互作用

三、員工績效計劃的制定
? 提取日常管理指標(biāo)
——基于操作規(guī)范，提取行為指標(biāo)
——方法：指標(biāo)量化四步法
——工具：價值責(zé)任清單
——基于階段性成果，提取過程指標(biāo)
——情境：如何科學(xué)地“拍腦袋”？
? 提取管理要項指標(biāo)（加扣分指標(biāo)）
——結(jié)合企業(yè)經(jīng)營特點，建立專項管理制度
——方法：關(guān)鍵事件記錄法

四、績效指標(biāo)體系的梳理
? 績效指標(biāo)的篩選
——選擇核心績效指標(biāo)的七個標(biāo)準(zhǔn)、四項原則
? 績效指標(biāo)的賦值與權(quán)重
? 績效指標(biāo)庫的建立與維護(hù)

五、總結(jié)：制定績效計劃的注意事項