課程背景：
企業(yè)在發(fā)展過程中，員工的能力和素質提升是關鍵之一，其實怎么思考和解決問題，如何匯報和溝通工作，以及如何演講等都是基礎能力。然而企業(yè)中大量的基層人員，乃至中層管理人員在這個方面都是薄弱環(huán)節(jié)。如何快速有效的提升員工的結構性思維能力，需要借用一本神奇的書《金字塔原理》的力量。
《結構性思維》課程的基本原則和思想來源于芭芭拉?明托女士經久不衰的經典暢銷商業(yè)管理書籍《金字塔原理》，**講解結構性思維的特點，強化學員的邏輯思維，提高學員思考與表達的能力。**結構性思維的訓練，可以使我們的隱性思維顯性化，顯性思維工具化，使正確的思路和結果可識別、可傳承！課程中講**知識分享、要點闡述、案例分析、工具操作、實訓操練、專家點評等方式，確保每位學員的學習卓有成效。
課程目標：
￠ 能夠運用金字塔模型提供思考和問題解決能力。
￠ 提高文字表達和語言溝通能力。
課程收益：
￠ 思維能力：實現全腦思維，提升結構化思維能力，做到邏輯清楚
￠ 溝通能力：以受眾為中心表達觀點，做到重點突出、層次清晰
￠ 書面能力：熟練掌握金字塔原理，總結匯報PPT等，寫得清晰
￠ 演講能力：提高魅力演講技能，使得你的商務演講重點突出、層次清晰、風格獨具，讓你的受眾聽得明白，看得清楚，做得正確。
課程說明：
時間： 2天（6小時）
人數：30人
教室環(huán)境：標準座椅、課桌，投影儀，白板、白板紙、A4紙、白板筆、色彩筆。
課程大綱：
DAY 1
時間主題內容09:00-09:30開場及破冰游戲￠ 暖身
￠ 互動游戲09:30-10:00Lesson #1
結構與系統的重要性￠ 表達三要素
￠ 結構性思維的重要性與意義
￠ 思考的結構決定看世界的視角10:00-10:30Lesson #2
基礎理念￠ 高質量思考的三層次模型
￠ 邏輯與思維邏輯
￠ 金字塔原理的定義10:30-11:00Lesson #3
隱性思維顯性化￠ 一句話概括全文、概括技術三步法
￠ 結構思維接受信息的四個步驟：
（識別、對應、結構、表達）11:00-12:00Lesson #4-1
顯性思維結構化
之 結論先行￠ 結構性思維的四個原則：（結論先行、
以上統下、歸類分組、邏輯遞進）
￠ SCQA序言結構
￠ 中心思想TOPS原則12:00-13:30午餐13:30-13:40放松活動￠ 互動游戲：思維突破與結構13:40-15:00Lesson #4-2
顯性思維結構化
之 以上統下￠ 自上而下的疑問回答式
￠ 自下而上的概括總結式15:00-16:20Lesson #4-3
顯性思維結構化
之 歸類分組￠ 演繹推理
￠ 歸納推理
￠ MECE原則（相互獨立、完全窮盡）16:20-16:50Lesson #4-4
顯性思維結構化
之 邏輯遞進￠ 時間順序
￠ 占比順序
￠ 重要順序16:50-17:00小結￠ **天內容回顧與分享
￠ Q & A
DAY 2
時間主題內容09:00-09:15開場及破冰游戲￠ 暖身
￠ 知識回顧
￠ 互動活動09:15-10:30Lesson #5
結構思維形象化￠ 思維形象化導圖
￠ 形象化三步驟：找關系-定圖示-再包裝10:30-12:00Lesson #2
問題更明確￠ 隱形思維到顯性思維的理解與提煉
￠ 會議怎么開
￠ 提煉理解復雜的信息
￠ 突發(fā)事故處理12:00-13:30午餐13:30-13:40放松活動￠ 互動游戲13:40-14:50Lesson #3
表達更清晰￠ 顯性思維到結構思維的重構與解讀
￠ 老總的報告
￠ 如何解讀與重構問題
￠ 我的工作匯報14:50-16:00Lesson #4
呈現更有效￠ 結構思維到形象思維的展示與呈現
￠ 一個企業(yè)一張圖
￠ 展示與呈現思維的結果
￠ 我的年終報告16:00-16:45綜合練習￠ 自擬題目分組練習16:45-17:00總結￠ 內容總結
￠ Q & A
￠ 行動計劃
