培訓時間/地點：2023年8月17~18日（星期四 ~ 星期五）/上 海

收費標準：￥4500/人

? 含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務費、稅費

? 不包含學員往返培訓場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐

課程簡介：

產品是企業輸出價值的載體，層出不窮的產品（線）是各企業之間的競爭高地，比如爆款。爆款不是運氣爆棚，而是對細分市場（客戶期望、痛點等）的充分理解，并能以合適的產品、服務等快速進入市場以滿足客戶當下需求。這個過程是一個典型的產品管理過程，其中需要有特殊洞察能力的角色參與管理，這個角色就是產品經理。

然而很多公司的產品開發是機會主義，東一榔頭西一錘子，重復開發屢見不鮮，研發資源被大量的浪費。產品開發業務中沒有一個角色可以擔當產品成功或失敗的職責，更會混淆銷售經理、研發經理、項目經理等角色在產品管理中的分工，導致決策緩慢錯失市場機會。

那么如何建立產品管理機制，并培養產品經理為產品開發戰略的落地而戰呢，我們為此開發了本課程。

課程收益：

? 理解產品管理的功能，高效實現產品的步驟

? 掌握產品經理的工作重點，從產品規劃到產品上市

? 理解產品路線圖與技術路線圖的制定過程

? 理解產品經理的任職資格，分清產品經理、研發經理、市場經理、項目經理的區別

? 收獲一些產品管理中的基礎模板，比如市場細分、需求分析等

參訓對象：

產品總監/經理、研發總監/經理、項目經理、技術經理等

授課形式：

知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。

課程大綱：

第一部分：產品管理概述

1. 從爆款說起

2. 我們處在研發生產率時代

3. 制定準確的產品戰略

4. 實現產品組合管理

5. 產品管理的關鍵角色：產品經理

6. 研討：市場經理、產品經理和項目經理的區別

第二部分：產品經理的工作職責與能力要求

1. 產品生命周期管理

? 產品生命周期

? 產品生命周期中的鴻溝

? 產品路線圖和技術路線圖

2. 產品經理的工作職責

? 產品規劃中工作職責

? 產品開發中工作職責

? 產品上市中工作職責

? 產品組合中工作職責

? 研討：分享學員公司產品經理的定位

3. 產品經理的能力要求

? 應該具備的知識和技能

? 產品經理的任職資格標準

? 產品經理的資格認證

? 產品經理的培養途徑和職業晉升通道

? 模板分享：產品經理素質模型及任職資格標準

第三部分：產品經理在產品規劃中的工作

1. 市場細分

? 為什么要細分市場？

? 市場細分的方法

? 細分市場分類（按產品/領域、區域、行業）

? 各細分市場容量、市場份額、銷售利潤率分析

? 主流產品競爭對手分析（$APPEALS）

? 模板分享：細分市場描述模板

2. 目標市場的確定

? 判斷市場潛力

? 產品競爭力分析

? 產品定位與細分市場的匹配（SPAN）

? 客戶價值分析

? 產品組合分析

? 企業擴張策略（產品線與市場擴張）

? 評估選定的目標市場有多少勝算的把握？

3. 市場需求

? 市場需求、產品需求、設計需求的關系

? 需求工程

2 市場需求收集

2 市場需求分析

2 市場需求分配

2 市場需求實現

4. 產品路標規劃

? 路標規劃的輸出

2 平臺開發計劃

2 產品開發計劃

2 技術研究計劃

2 資源缺口計劃

? 產品路標規劃過程

? 產品路標規劃決策與立項評審

? 模板分析：需求分析表

第四部分：產品經理在產品開發中的工作

1. 產品開發的結構化流程

? 結構化的產品開發流程的特點

? 產品經理在結構化產品開發流程中如何推動工作

? 產品經理在結構化流程的每個階段的工作重點

2. 產品開發團隊的構成

? 貫穿全流程的產品開發團隊的構成

? 產品開發團隊成員的角色構成及相應職責

? 產品經理如何保證產品開發團隊高效運作

? 產品經理和項目經理的合作

3. 產品開發的過程的項目管理

? 產品經理在如何監控整個項目的研發進展

? 產品經理如何協調與項目經理之間的關系

? 產品開發過程中的突發事件如何處理

? 產品開發的決策評審機制

? 實例講解：某案例公司產品經理的決策評審

第五部分：產品經理在產品上市中的工作

1. 產品經理如何整體把控產品的上市節奏

2. 新產品上市流程

? 新產品上市流程中各環節的主要活動

? 發布策略

? 發布準備

? 正式發布

? 發布計劃的執行與監控

3. 新產品上市的支撐體系

? 產品的命名管理

? 產品的外部測試（投放市場測試的幾個階段）

? 產品上市的效果評估

? 對產品上市中容易出現的問題產品經理如何應對

? 模板分享：新產品上市計劃模板

第六部分：產品經理在產品組合中的工作

1. 什么是組合管理

? 價值最大

? 項目平衡

? 戰略一致

? 管道平衡

? 盈利充分

2. 組合中的項目類型選擇

? 突破型項目

? 平臺型項目

? 衍生型項目

? 支持型項目

3. 資源配置的流程

4. 實例講解：某案例公司的組合管理

課程總結：如何成為一名高效的產品經理

講師簡介：朱老師

? 20年項目管理實踐經驗

? 9年全職項目管理教練

? PMI-PMP授權講師

? PMP-國際項目管理專業人士

? ACP-國際敏捷項目管理專業人士

? NPDP-國際產品管理專業人士

? PM3-西門子項目管理認證

? HCSA-PM-華為項目管理認證

培訓特色：

? 多元化課程交付：線上線下多維交付，可提供案例、考試、作業；

? 項目式課程實施：系統化課程設計，單一課程之間有邏輯關系，比如項目管理能力環項目；

? 依據最佳實踐：基于美國項目管理協會（PMI）的項目管理知識體系開發課程，同時可提供PMP認證課程；

? 提供實戰指導：課程中直接使用客戶案例與學員互動，讓理論與實踐結合，找出適用的實踐路徑給學員，學以致用；

工作經歷：

朱老師擁有十余年跨國企業工作和管理經驗，在國內國際等企業管理咨詢與培訓方面有資深經驗。曾就職于西門子公司，分別擔任過產品經理、項目經理、項目總監等職務。十余年的新產品規劃管理、技術研發管理、智能制造（工業4.0）規劃的實戰經驗，具有完備的產品管理、研發管理、項目管理、質量管理、信息化管理的經驗與理論。曾負責各類國際研發項目：

? 異地聯合開發項目：技術開發項目，負責全球三個研發中心之一的中國研發中心；

? 全新產品開發項目：從市場需求到開發及認證到試產整個過程的管理；

? 國際生產轉移項目：制定周期、預算，對產品的上市時間，品質，成本負責；

? 智能制造規劃項目：有PLM、ERP、自動化產線實施的實踐經驗；

? 持續改善項目：精益生產項目實施、質量改善項目實施；

? 跨部門合作專家：項目團隊由市場，研發，實驗室，生產，品質，采購，成本控制等部門組成。

朱老師以“教有所長、教有所新、教有所用”而見長，培訓教學方式以講授為主的多媒體教學，配合互動、案例、演練輔導、實操練習、游戲輔助、考試檢驗等教學形式，將理論與實際工作相結合,突出課程內容的針對性、實用性、實效性。力求讓學員易學、易懂、易操作、易掌握，確保參培者“學有所得，學有所獲，學有所用，用以見效”。

咨詢項目成果舉例：

? 偉立機器人“項目績效與組織人才發展”咨詢輔導，研發組織優化和項目制度建立。

? 德爾瑪科技“項目績效與組織人才發展” 咨詢輔導，研發組織優化和項目制度建立。

? 臺灣ACME “敏捷項目管理：新產品開發快速上市”咨詢輔導，TOM減少20%。

? 萊克電氣“產品管理人才發展” 咨詢輔導，產品與研發組織優化和項目制度建立。

? 正泰集團“智能制造項目規劃項目”咨詢輔導，落地Teamcenter項目管理模塊。