課程大綱

前言：

   本課程獻(xiàn)給已經(jīng)進(jìn)入職場的所有人士，或許還是菜鳥，或許已經(jīng)打拼了幾年，或許已經(jīng)帶領(lǐng)團隊，但你還對自己心存疑惑，包括現(xiàn)在和未來，那么，讓我們進(jìn)入課程做一番探討。

本課程聚焦于職場人士就自我內(nèi)在進(jìn)行自我管理和突破的研討。

課程要點：

? 開場導(dǎo)入

? 學(xué)習(xí)團隊組建

? 職場人士的三大戰(zhàn)略問題

? 現(xiàn)在的我（在哪里）

? 未來的我（去哪里）

? 實現(xiàn)途徑（如何去）

? 現(xiàn)在的我

? 活動：職場人士畫像

? 職場人士的核心角色

? 職場人士執(zhí)行力

? Do Right Thing

? Do Thing Right

? Do Right Thing

? 方向

? 討論：

1. 職場人士前進(jìn)的方向在哪里？

2. 什么決定職場人士前進(jìn)的方向？

? 案例：他們事業(yè)背后的追求

? 活動：寫給自己的一封信

? 目標(biāo)

? 方向與目標(biāo)的關(guān)系

? 練習(xí)：近期目標(biāo)描述

? 制定目標(biāo)的SMART原則

? Do Thing Right

? 內(nèi)驅(qū)力要素一：自主

? 互動：什么是自主

? 概念：自主的內(nèi)涵與實現(xiàn)方法

? 案例：自主的榜樣

? 反思：我工作中的“自主”實踐

? 內(nèi)驅(qū)力要素二：專精

? 互動：什么是專精

? 概念：專精的內(nèi)涵與實現(xiàn)方法

? 案例：專精的榜樣

? 反思：我工作中的“專精”實踐

? 內(nèi)驅(qū)力要素三：堅持

? 互動：什么是堅持

? 概念：堅持的內(nèi)涵與實現(xiàn)方法

? 案例：堅持的榜樣

? 反思：我工作中的“堅持”實踐

? 找到聚焦內(nèi)容

? “自主 專精 堅持”的聚焦核心

? 練習(xí)：我的聚焦內(nèi)容與行動

? 討論：個人執(zhí)行力與組織及團隊?wèi)?zhàn)略的結(jié)合

? 未來的我

? 職業(yè)發(fā)展方向

? 企業(yè)常規(guī)的職業(yè)發(fā)展方向

? 本企業(yè)的職業(yè)發(fā)展通道

? 活動：老員工的現(xiàn)身說法

? 如何進(jìn)入“快速通道”

? 職業(yè)發(fā)展的四個階段

? 學(xué)徒

? 專家

? 教練

? 戰(zhàn)略家

? 職業(yè)通道的轉(zhuǎn)換途徑

? 職場人士在組織中的學(xué)習(xí)發(fā)展途徑

? 挑戰(zhàn)性工作

? 思考：我們有哪些挑戰(zhàn)性工作

? 重要人物影響

? 誰是重要人物

? 重要人物的**閃光點

? 團隊學(xué)習(xí)——與重要人物共同進(jìn)步

? 困境

? 思考：我們處于什么樣的困境

? 培訓(xùn)

? 其它

? 實現(xiàn)途徑

? 行動學(xué)習(xí)workshop

? 如何從現(xiàn)在的我到未來的我