【課程背景】

在日常管理中，團隊的管理者往往面臨層出不窮的問題：

“屁股決定腦袋，各部門都考慮自身利益，如何才能提高部門領導的思維模式？”；

“執行力總會出問題，上級心急如焚，下級卻在隔岸觀火”；

“布置命令時下屬無人異議，操作過程中卻總有人牢騷滿腹”；

解決這些問題，常見的方法是“一事一議，見招拆招”，這樣做效果肯定不會好。如果不能掌握基本的管理與溝通技巧，不能站在宏觀的高度，從避免問題發生、解決問題根源入手，那么一切努力都是徒勞。

【課程收益】

?1、提升國有企業干部團隊建設與管理能力

?2、提升國有企業干部管理思維能力和綜合管理能力

【課程對象】

 中高層管理者

【課程時長】1天（6小時/天）

【課程大綱】

第一模塊：把思想政治建設擺在首要位置

一、堅定政治立場

1.夯實國企干部的政治理論基石

2.牢固樹立“四個意識”

ü政治意識

ü大局意識

ü核心意識

ü看齊意識

二、突出思想引領

三、緊跟時代潮流突出思想引領

四、國有企業干部提升思想的方法

五、國有企業干部必備的管理溝通藝術

第二模塊：把組織建設作為管理的有力抓手

一、加強隊伍建設

ü扎實性

ü思想性

ü紀律性

ü攻堅性

二、堅持問題導向

ü“勿謂言之不預”——問題預警

ü“勿以小惡而為”——問題處理

ü“勿行之無所方”——應急管控

第三模塊：把作風建設視為人心向背事業成敗的關鍵

一、作風建設永遠在路上

二、黨員領導干部廉潔自律規范第

第四模塊：把紀律建設作為管理工作的底線

一、開展紀律建設的重要性

1.對工作的影響

2.對企業形象的影響

二、紀律建設的主要內容

三、管理者帶頭守紀

1.紀律意識

2.以身作則

3.嚴明黨紀

第五模塊：掌握工作制勝的看家本領

一、提高管理者的思維能力

1.戰略思維——高瞻遠矚、統攬全局

2.歷史思維——以史為鑒、知古鑒今

3.辯證思維——分析矛盾、找準重點

4.創新思維——因地制宜、開拓創新

5.底線思維——最低目標、最大期望

二、提升管理者綜合管理能力

1.理解管理的內涵

2.把握管理的范疇

3.提升管理的能力

（1）管理工具

（2）管理方法

（3）管理思維

（4）管理藝術