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魏及淇
  • 魏及淇項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專家,高級項(xiàng)目管理培訓(xùn)(咨詢)師
  • 擅長領(lǐng)域: 研發(fā)項(xiàng)目管理 工程項(xiàng)目管理 管理技能提升
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:無錫市
  • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
  • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
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從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者

主講老師:魏及淇
發(fā)布時(shí)間:2021-08-13 14:01:45
課程詳情:

從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者
 

單元一角色轉(zhuǎn)變-從技術(shù)人員轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚撸ń巧ㄎ唬?/p>

一.技術(shù)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的六大障礙

怎樣從自己承擔(dān)責(zé)任轉(zhuǎn)型為賦予員工職責(zé)

如何從埋頭苦干轉(zhuǎn)型為動員他人實(shí)現(xiàn)自己的想法;

怎樣從左腦思考轉(zhuǎn)型為全腦思考?

怎樣做到限制自己幫員工負(fù)責(zé)任

如何擺脫“解決問題”的角色定位

怎樣學(xué)會激勵(lì)

二.技術(shù)型人才的職業(yè)特點(diǎn)和性格特點(diǎn)

三.管理型人才的角色定位與職責(zé)要求

四.從技術(shù)到管理的角色轉(zhuǎn)變

五.從技術(shù)到管理面臨的挑戰(zhàn)

六.專業(yè)管理的基礎(chǔ)與原則.

管理者的基本思維

管理的基礎(chǔ)

組織管理的原則

七.管理者的角色與職責(zé)

管理者的定位及任務(wù)

管理的四大構(gòu)面及工作

重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系

重新定義管理者與部屬的關(guān)系

單元二從技術(shù)走向管理的四個(gè)核心管理技能之一:目標(biāo)與計(jì)劃

一.目標(biāo)的設(shè)定

目標(biāo)管理的含意與價(jià)值

什么是目標(biāo)?它包含哪些核心內(nèi)容?

目標(biāo)的來源,常見來源有哪些?

目標(biāo)設(shè)定五大步驟與程序

目標(biāo)設(shè)定的要件及重點(diǎn)

目標(biāo)設(shè)定具體化、定量化方法

設(shè)定合理目標(biāo)的基礎(chǔ)

工作目標(biāo)確定的一般步驟

二.方針管理展開

方針管理的意義內(nèi)涵

管理項(xiàng)目

管理項(xiàng)目的意義

管理項(xiàng)目的類型

管理項(xiàng)目與組織績效衡量

三.日常管理的實(shí)施

日常管理的實(shí)施體系

日常管理實(shí)施要領(lǐng)

明確部門任務(wù)

日常管理實(shí)施要領(lǐng)

管理項(xiàng)目實(shí)施方法

日常管理「自主稽核」

四.工作計(jì)劃與控制技巧

計(jì)劃的重要性

訂定計(jì)劃應(yīng)注意的事項(xiàng)

要能配合上級主管的目標(biāo)、方針

要能實(shí)現(xiàn)自己部門的任務(wù)

要能成為部屬行動的依據(jù)及

要能成為評價(jià)部屬工作成果的重要基準(zhǔn)

何謂控制-比較、檢討事前的計(jì)劃和實(shí)施過程及結(jié)果,尋求必要的對策。

控制的原則

建立標(biāo)準(zhǔn)

掌握執(zhí)行的狀況

采取矯正的行動

做到防范未然與防微杜漸

單元三從技術(shù)走向管理的四個(gè)核心管理技能之二:組織與分派工作

一.如何對項(xiàng)目工作進(jìn)行分解

二.給項(xiàng)目人員分派工作的原則

三.給項(xiàng)目人員分派工作的步驟

四.給項(xiàng)目人員分派工作中容易出現(xiàn)的問題

五.項(xiàng)目溝通管理的內(nèi)容

六.溝通的目的與功能

七.有效溝通的障礙/約哈里窗

八.溝通的種類與方式

九.**有效反饋激勵(lì)項(xiàng)目人員

十.如何給其它部門分派項(xiàng)目工作

十一.給項(xiàng)目技術(shù)人員創(chuàng)造愿景、描繪愿景,尤其是關(guān)于項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)前途

十二.目標(biāo)共享與任務(wù)分配(目標(biāo)的共享化、目標(biāo)的承諾化、目標(biāo)的系統(tǒng)化、任務(wù)分配的原則、分配時(shí)的抗拒處理、分配時(shí)的控制緊度、分配后的跟蹤與控制、結(jié)果反饋)

單元四從技術(shù)走向管理的四個(gè)核心管理技能之三:領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)

一.項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)知名力的來源

二.項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)如何發(fā)展個(gè)人魅力

三.如何針對不同環(huán)境和不同的項(xiàng)目人員進(jìn)行情景領(lǐng)導(dǎo)

四.討論:如何增進(jìn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的凝聚力和士氣

五.如何激發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的愿景

六.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)規(guī)則和工作流程的建立

七.如何理解項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)規(guī)則和工作流程的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和彈性化、柔性

八.項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)如何授權(quán)

九.項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)如何輔導(dǎo)下屬和培養(yǎng)接班人

十.有效授權(quán)八個(gè)指導(dǎo)原則

十一.授權(quán)的要點(diǎn)與流程

目標(biāo)設(shè)定

結(jié)果預(yù)測

溝通與派任

改善與回饋

十二.項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)手段

員工參與管理

情感激勵(lì)

尊重激勵(lì)

溝通激勵(lì)

信任激勵(lì)

寬容激勵(lì)

競爭激勵(lì)

懲戒激勵(lì)

行為激勵(lì)

授權(quán)激勵(lì)

目標(biāo)激勵(lì)

十三.預(yù)防性激勵(lì)技巧

工作開始前管理者應(yīng)做的

工作開始后管理者應(yīng)做的

工作結(jié)束后管理者應(yīng)做的

幫助員工樹立自我激勵(lì)-恒久的激勵(lì)

十四.部屬培育的基本步驟

明示培育目標(biāo)

掌握培育的要點(diǎn)

制定訓(xùn)練計(jì)劃

訓(xùn)練的實(shí)施

成果的評估

部屬的職涯發(fā)展與指導(dǎo)重點(diǎn)

部屬培育的成功關(guān)鍵

單元五從技術(shù)走向管理的四個(gè)核心管理技能之四:溝通的技巧

一.項(xiàng)目主管上對下的溝通模式

了解下屬的需要以及自己的行為

命令的方式

如何向下屬下達(dá)工作任務(wù)

有效授權(quán)

如何聽取下屬的工作匯報(bào)

有效發(fā)問

對不同員工的教導(dǎo)方式

激勵(lì)與責(zé)備

如何向下屬推銷自己的建議

分析問題,思考解決之道

提出具體建議

單元六從技術(shù)走向管理的四個(gè)核心管理技能之五:控制與決策

一.項(xiàng)目工作為什么難以控制

二.項(xiàng)目工作的問題管理與風(fēng)險(xiǎn)管理

三.問題意識與問題解決

何謂問題

問題分析與解決流程

方法、工具、理論

方針與價(jià)值

人員、組織、環(huán)境

問題狀況與問題環(huán)境

四.現(xiàn)狀評估與問題確認(rèn)

如何將問題具體化

將「問題」焦點(diǎn)屬性分類

問題」的數(shù)據(jù)性分類

認(rèn)知「問題」的思維技巧既注意事項(xiàng)

單元七從技術(shù)走向管理的四個(gè)核心管理技能之五:有效時(shí)間管理

一.案例:開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理王博的一天案例分析與點(diǎn)評

二.時(shí)間管理的基本原則

a)目標(biāo)原則

b)時(shí)間管理矩陣圖

c) 80/20法則

d)有序原則

e)對象原則

三.練習(xí):對工作現(xiàn)狀進(jìn)行分析,找出時(shí)間干擾的具體方面

四.時(shí)間管理的幾條線:天,周,旬,月,季,年

五.優(yōu)化時(shí)間管理的具體步驟:識別,排序,安排,調(diào)整

六.時(shí)間管理的具體實(shí)用方法和技巧

a)集中注意力在M2類事情

b)使用個(gè)人管理手冊,如行事歷和待辦單等

c)學(xué)會拒絕,說不

d)克服拖延

e)同類事情同時(shí)做

f)善于運(yùn)用零星時(shí)間,增加時(shí)間利用率

g)以人為本使用時(shí)間,管理人員在“人的管理”上要舍得花時(shí)間

七.制定時(shí)間管理的行動計(jì)劃

單元八總結(jié)與回顧


授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

學(xué)員評價(jià):

賈倩

注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價(jià):

鄭惠芳

人力資源專家

講師課酬: 面議

常駐城市:上海市

學(xué)員評價(jià):

晏世樂

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價(jià):

文小林

實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價(jià):

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