導(dǎo)入 | 【共識(shí)】績效面談是上下級(jí)圍繞績效考核結(jié)果的一次重要對(duì)話 【互動(dòng)】1.作為領(lǐng)導(dǎo),我們的績效面談出現(xiàn)了什么狀況?(在什么地方“卡殼”了?)2.我們要的是什么樣的績效面談?(績效面談要達(dá)成的成果?) 【總結(jié)】我們的績效面談究竟出現(xiàn)了什么問題? |
單元一 績效面談
| 一、績效面談準(zhǔn)備 【互動(dòng)】績效面談的前、后要做些什么?績效面談在績效管理中的位置? 【提醒】績效管理系統(tǒng):績效計(jì)劃-績效輔導(dǎo)-績效考核、面談-績效診斷、改進(jìn) 二、績效面談5步走 1.陳述面談目的 ? 要求:明確、簡要 【互動(dòng)】你是怎么開場的? 【演練】 2.下屬自我評(píng)估 【互動(dòng)】你的下屬如何自我評(píng)估? 【提醒】依據(jù)績效標(biāo)準(zhǔn)自我評(píng)估 3.告知下屬評(píng)估結(jié)果 ? 要求:客觀 【演練】 4.商討下屬不同意方面 【小組討論】績效面談中的“如果……,怎么辦?” A. 員工堅(jiān)決不同意我的反饋 B. 員工沒有任何反應(yīng) C. 員工對(duì)評(píng)估的內(nèi)容與我發(fā)生爭執(zhí) D. 員工開始哭泣 E. 員工將績效問題歸咎于我的管理不善或缺乏支持 【提醒】“問題”應(yīng)對(duì)類型:立即彈壓,和顏悅色、百般安撫,辯論 【演練】 5.共同制定績效改進(jìn)計(jì)劃 【討論】在這一步,你是怎么做的? 1)績效面談聚焦“過去”,更關(guān)注“未來” 2)思路:差距-行動(dòng)計(jì)劃 【演練】 【互動(dòng)討論】從引導(dǎo)新人的角度看,績效面談的哪幾步考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)功力? 【提示】商討下屬不同意方面 共同制定績效改進(jìn)計(jì)劃 |
單元二 引導(dǎo)新人 | 說明:本單元采取的是工作坊形式,學(xué)員大規(guī)模的集體研討,分析現(xiàn)狀、尋找原因、討論解決之策,講師在此基礎(chǔ)上給予針對(duì)性輔導(dǎo)。 【集體研討】引導(dǎo)新人的主要場景? 遇到的困難? 我們采取的應(yīng)對(duì)之策?效果理想嗎? 如果效果不理想?可能的原因? 解決的對(duì)策? 【輔導(dǎo)要點(diǎn)】1. 三大關(guān)鍵教練技術(shù):傾聽、提問、反饋 2. 績效管理的三大關(guān)鍵時(shí)刻: 1)績效目標(biāo)下達(dá)時(shí) 2)日??冃袨榉答仌r(shí) 3)績效面談時(shí) |
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