課程大綱

【課程特色】

如何幫助這些員工從“?！敝忻撾x出來，正確的認識自己、規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路，照亮目標、重燃熱情，為企業(yè)及個人帶來高績效表現(xiàn)，是本課所追求的目標

**學習，對每位學員形成一份比較系統(tǒng)和完整的職業(yè)發(fā)展計劃大綱，此成果對其整個職業(yè)發(fā)展過程都有寶貴價值

分析：在三個測評分析的基礎上，使學員對自己的狀況有一清晰的了解；

學習：掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的新理念,新觀念和方法；

規(guī)劃：在分析與學習的基礎上，正確規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

使學員能夠**掌控個人職業(yè)發(fā)展，提升個人價值和事業(yè)滿意度，為企業(yè)帶來高績效表現(xiàn)

【課程對象】

有一定工作基礎的員工

【課程時間】

1天/6課時

【課程大綱】

課程導入  

認識職業(yè)價值模型——“TOP”

反思

【討論】“特長”的構成

**講：挖掘才能  

一、才能的三要素

1、獨特才干

2、職業(yè)能力

3、相關知識

【活動】我的自畫像

【練習】完成職業(yè)發(fā)展計劃：我的才能倉庫

第二講：重燃激情

一、激情的四要素

1、人生態(tài)度

2、人生價值觀(工作目的)

3、職業(yè)興趣

4、職業(yè)價值取向

二、【測評】職業(yè)取向測評

三、【分析】五種職業(yè)取向的優(yōu)勢及注意事項

四、【練習】完成職業(yè)發(fā)展計劃：我的激情倉庫

第三講：滿足需求

一、組織需求三要素

1、根本需求

2、戰(zhàn)略需求

3、現(xiàn)實需求

二、【練習】完成職業(yè)發(fā)展計劃：組織需求部分

第四講：成功基礎

一、TOP**大融合的部分：職業(yè)價值

1、職業(yè)發(fā)展H與h

2、職業(yè)發(fā)展的四階段

3、個人價值在職業(yè)發(fā)展不同階段的體現(xiàn)

二、【案例】工作任務：理想發(fā)展區(qū)域

三、【練習】完成職業(yè)發(fā)展計劃：職業(yè)生涯階段部分

第五講：自我超越

1、什么是自我超越？

2、【測評分析】貢獻高原效應

3、【練習】完成職業(yè)發(fā)展計劃：限制因素

總結與分享  

落地工具：

個人《職業(yè)發(fā)展計劃》