對(duì)象

快速發(fā)展行業(yè)、快速成長(zhǎng)型企業(yè)、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型企業(yè)的決策層、高層管理團(tuán)隊(duì)，企業(yè)核心業(yè)務(wù)單元的總經(jīng)理、核心職能總監(jiān)等

目的

借助《戰(zhàn)略體系與組織能力打造全景圖》《工作坊》平臺(tái)，組織學(xué)員深度參與、體驗(yàn)溝通，就轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略體系、動(dòng)態(tài)組織能力的規(guī)劃、執(zhí)行等達(dá)成共識(shí)、建立承諾

內(nèi)容

戰(zhàn)略如何成功轉(zhuǎn)型與動(dòng)態(tài)組織能力打造

——提升組織能力、推動(dòng)持續(xù)發(fā)展、提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力

授課對(duì)象：快速發(fā)展行業(yè)、快速成長(zhǎng)型企業(yè)、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型企業(yè)決策層、高層管理團(tuán)隊(duì)，企業(yè)核心業(yè)務(wù)單元總經(jīng)理、核心職能總監(jiān)/總經(jīng)理等

課程背景：對(duì)于多數(shù)快速成長(zhǎng)型企業(yè)來(lái)講，隨著行業(yè)發(fā)展階段的變化、隨著企業(yè)成長(zhǎng)周期的改變，企業(yè)需要面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力和發(fā)展方式改變的雙重挑戰(zhàn)。

要想繼續(xù)在日益放緩的市場(chǎng)中吃掉對(duì)手、整合市場(chǎng)與行業(yè)資源、實(shí)現(xiàn)自身的跨越式發(fā)展，企業(yè)需要在涉及戰(zhàn)略、模式、組織、運(yùn)營(yíng)、文化、領(lǐng)導(dǎo)力和人力資源等一系列問(wèn)題上實(shí)現(xiàn)突破，需要確保戰(zhàn)略體系、組織體系、員工行為之間的有效協(xié)同。

同時(shí)，與20年前不同的是，由于競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境的快速變化，企業(yè)戰(zhàn)略的調(diào)整、發(fā)展方式的改變已成為常態(tài)。任何競(jìng)爭(zhēng)性企業(yè)的戰(zhàn)略，都需要在執(zhí)行過(guò)程中不斷調(diào)整、完善才能夠成為有效戰(zhàn)略。因此，建立與戰(zhàn)略體系及時(shí)匹配的動(dòng)態(tài)組織體系，是提升戰(zhàn)略執(zhí)行力的必須。

1.     從行業(yè)角度：對(duì)于成長(zhǎng)性行業(yè)，當(dāng)行業(yè)發(fā)展由爆發(fā)式增長(zhǎng)進(jìn)入到平穩(wěn)增長(zhǎng)期，企業(yè)的發(fā)展方式需要做出調(diào)整。整合市場(chǎng)資源、吃掉競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、提升自身實(shí)力成為持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)勝出的關(guān)鍵。但是，團(tuán)隊(duì)能夠就客觀環(huán)境壓力達(dá)成共識(shí)么？

2.     從企業(yè)角度：對(duì)于經(jīng)過(guò)快速發(fā)展、進(jìn)入快速發(fā)展中后期的成長(zhǎng)型企業(yè)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提升已由簡(jiǎn)單的捕捉市場(chǎng)機(jī)會(huì)、推出適銷產(chǎn)品，轉(zhuǎn)向依托企業(yè)的綜合組織能力。

企業(yè)面臨著發(fā)展方式和管理方式同步轉(zhuǎn)型與提升的雙重挑戰(zhàn)，戰(zhàn)略體系、運(yùn)營(yíng)體系、組織體系、文化體系等基礎(chǔ)管理理念、管理體系、管理方法的建立與掌握成為勝出的關(guān)鍵。問(wèn)題是，受過(guò)往的成功經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的限制，大家能否意識(shí)到發(fā)展方式、管理方式轉(zhuǎn)變的必要性？

3.     從團(tuán)隊(duì)角度：面對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提升組織能力、提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的挑戰(zhàn)，面對(duì)構(gòu)建戰(zhàn)略體系、推動(dòng)組織轉(zhuǎn)型、提升內(nèi)在發(fā)展效益的任務(wù)，企業(yè)高層團(tuán)隊(duì)同樣面臨著轉(zhuǎn)變管理理念、管理方法、管理共識(shí)，轉(zhuǎn)變管理行為、調(diào)整能力結(jié)構(gòu)的重重壓力。管理轉(zhuǎn)型、組織匹配、系統(tǒng)變革勢(shì)在必行，怎么才能掌握方法技能？

4.     從方法角度：圍繞本企業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升的具體要求，企業(yè)需要對(duì)涉及戰(zhàn)略體系、運(yùn)營(yíng)組織、文化領(lǐng)導(dǎo)力和人力資源管理等各個(gè)方面的理念、方法、系統(tǒng)達(dá)成共識(shí)，各級(jí)管理者需要系統(tǒng)掌握相關(guān)的方法、工具、技能，并能夠快速運(yùn)用到企業(yè)的實(shí)際工作中。問(wèn)題是，如何確保大家能夠獲得有效方法并采取同步、協(xié)同、有效的行動(dòng)？

課程目標(biāo)：基于專家團(tuán)隊(duì)多年的理論研究和成功咨詢實(shí)踐，幫助企業(yè)高層團(tuán)隊(duì)獲得關(guān)于發(fā)展轉(zhuǎn)型規(guī)律、戰(zhàn)略體系與執(zhí)行力、動(dòng)態(tài)組織能力打造、轉(zhuǎn)型變革與競(jìng)爭(zhēng)力提升的“大畫面”。

借助《戰(zhàn)略體系與組織能力打造全景圖》，系統(tǒng)規(guī)劃戰(zhàn)略執(zhí)行力提升的路徑，了解動(dòng)態(tài)組織能力提升的方法、路徑、阻力，澄清戰(zhàn)略有效執(zhí)行、組織能力提升的關(guān)鍵問(wèn)題、關(guān)鍵障礙、關(guān)鍵方法，進(jìn)一步明確：

1.     企業(yè)轉(zhuǎn)型困惑與原因

2.     戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型到底轉(zhuǎn)什么？

3.     戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型如何轉(zhuǎn)成功？

4.     組織能力的本質(zhì)是什么？

5.     轉(zhuǎn)型變革的阻力有哪些？

6.     如何克服阻力推動(dòng)轉(zhuǎn)型真正實(shí)現(xiàn)？

7.     如何實(shí)現(xiàn)組織能力持續(xù)提升？

同時(shí)，借助《工作坊》平臺(tái)，組織學(xué)員通過(guò)深度參與、體驗(yàn)溝通、群策群力、深度匯談等活動(dòng)，就轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略體系、動(dòng)態(tài)組織能力的規(guī)劃、執(zhí)行、機(jī)制等任務(wù)達(dá)成共識(shí)、建立承諾。

課程特色：

1.     以理論、模式和系統(tǒng)為課程主線。整合管理咨詢的定制化方法、系統(tǒng)性的結(jié)構(gòu)化方法，借助《戰(zhàn)略體系與組織能力打造全景圖》的結(jié)構(gòu)化溝通平臺(tái)，幫助企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)跳出具體業(yè)務(wù)的思維局限，從企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)、價(jià)值鏈整體競(jìng)爭(zhēng)力、組織各級(jí)員工協(xié)同運(yùn)作等方面，獲得一個(gè)簡(jiǎn)明易懂、系統(tǒng)實(shí)用的管理模式、管理指引；

2.     以《工作坊》方式為課程支撐平臺(tái)。針對(duì)管理團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、對(duì)企業(yè)特色理解深刻的特點(diǎn)，全程引入《企業(yè)轉(zhuǎn)型工作坊》的培訓(xùn)方式，以確保大家的參與性、實(shí)效性、共識(shí)性、協(xié)同性、深刻性。

以整體性的戰(zhàn)略體系模式為平臺(tái)框架，通過(guò)工作坊設(shè)計(jì)者提供的客戶化流程性活動(dòng)、全員參與和實(shí)操、現(xiàn)場(chǎng)分享與爭(zhēng)論、現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收與支持、后續(xù)任務(wù)與承諾等環(huán)節(jié)，幫助大家理解戰(zhàn)略體系建立的理念原則、路徑方法、流程工具，并親手制定需要各自實(shí)施的行動(dòng)計(jì)劃，確保上下、平行部門、時(shí)間維度的協(xié)同性和認(rèn)同度。

3.     關(guān)注團(tuán)隊(duì)理念、方法、行為的共識(shí)與協(xié)同。通過(guò)《企業(yè)轉(zhuǎn)型工作坊》課件中理念原則、基本知識(shí)點(diǎn)、核心流程、方法工具、相關(guān)案例的講解和實(shí)操，在規(guī)避了知識(shí)與需要相脫節(jié)問(wèn)題的同時(shí)，將老師的理論與知識(shí)優(yōu)勢(shì)與學(xué)員的行業(yè)與企業(yè)理解優(yōu)勢(shì)有效結(jié)合；將老師結(jié)構(gòu)化體系方法與學(xué)員的業(yè)務(wù)與市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)有效整合，通過(guò)學(xué)習(xí)、探討、分享、“批斗”等過(guò)程化解改變阻力，讓學(xué)員在參與中自覺(jué)地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、改變觀念與習(xí)慣，并認(rèn)同新的戰(zhàn)略體系、協(xié)同地執(zhí)行任務(wù)。

課程收益：

借助《戰(zhàn)略體系與組織能力打造全景圖》和《企業(yè)轉(zhuǎn)型工作坊》的方法，通過(guò)老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)、相關(guān)案例、方法工具的講解，以及各級(jí)管理者對(duì)典型問(wèn)題的共同研討，幫助管理團(tuán)隊(duì)看清阻礙企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的差距，找到問(wèn)題的原因與解決出路，并就后續(xù)的工作方向、工作任務(wù)、理念原則達(dá)成共識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、邊學(xué)邊見(jiàn)效的目的，感受到學(xué)員所說(shuō)“最實(shí)用的課程”的價(jià)值。具體內(nèi)容包括：

1.     構(gòu)建“戰(zhàn)略鐵三角體系”。推動(dòng)高層團(tuán)隊(duì)就戰(zhàn)略意識(shí)、戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)理念等達(dá)成共識(shí)，了解戰(zhàn)略體系“大畫面”、看清企業(yè)戰(zhàn)略“真面目”，并掌握一套企業(yè)戰(zhàn)略體系構(gòu)建的方法、流程和共同語(yǔ)言；

2.     戰(zhàn)略執(zhí)行與運(yùn)營(yíng)保障體系。幫助企業(yè)中高層團(tuán)隊(duì)就戰(zhàn)略體系與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、全面預(yù)算管理、組織績(jī)效管理、審計(jì)監(jiān)察體系的對(duì)接等問(wèn)題，獲得基本的思路和實(shí)施路徑，掌握戰(zhàn)略有效落地的方法；

3.     戰(zhàn)略體系與組織有效匹配。從本質(zhì)上理解戰(zhàn)略體系與組織管控的關(guān)系，掌握如何從組織架構(gòu)、管控流程、管控機(jī)制各個(gè)方面保障戰(zhàn)略有效執(zhí)行的路徑與方法，掌握動(dòng)態(tài)環(huán)境中動(dòng)態(tài)組織能力打造的方法；

4.     理解戰(zhàn)略執(zhí)行與企業(yè)文化。理解發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、管理轉(zhuǎn)型升級(jí)與組織文化轉(zhuǎn)型、領(lǐng)導(dǎo)力體系打造關(guān)系的本質(zhì)，為戰(zhàn)略執(zhí)行力、組織能力、競(jìng)爭(zhēng)力的持續(xù)提升消除阻力、障礙，建立推動(dòng)轉(zhuǎn)型、提升競(jìng)爭(zhēng)力的新的“企業(yè)習(xí)慣勢(shì)力”；

課程大綱：

第一單元 企業(yè)轉(zhuǎn)型整體畫面

內(nèi)容重點(diǎn)：從行業(yè)發(fā)展周期和企業(yè)發(fā)展階段兩方面，幫助高層團(tuán)隊(duì)理解建立戰(zhàn)略體系、提升組織能力、掌握轉(zhuǎn)型方法的必要性、緊迫性；

具體內(nèi)容：

1      企業(yè)轉(zhuǎn)型不得不為

1.1      轉(zhuǎn)型困惑與困境

1.2      競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)變化

1.3      行業(yè)發(fā)展變化

1.4      企業(yè)生命周期變化

2      轉(zhuǎn)型困惑從何而來(lái)？

2.1  企業(yè)轉(zhuǎn)型是個(gè)系統(tǒng)工程

2.2  戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的系統(tǒng)阻力

2.3  大部分企業(yè)轉(zhuǎn)型面臨困境

3      企業(yè)轉(zhuǎn)型路在何方？

3.1  轉(zhuǎn)型成功企業(yè)共同特征

3.2  企業(yè)轉(zhuǎn)型目標(biāo)——組織“四正確”與員工“四協(xié)同”

3.3  企業(yè)轉(zhuǎn)型的本質(zhì)——SBP模型

3.4  如何實(shí)現(xiàn)成功轉(zhuǎn)型——SOC模型

第二單元 戰(zhàn)略如何成功轉(zhuǎn)型

內(nèi)容重點(diǎn)：幫助高層團(tuán)隊(duì)獲得企業(yè)戰(zhàn)略體系的整體畫面、基本框架，清晰理解企業(yè)戰(zhàn)略體系應(yīng)該是啥樣； 深刻理解“戰(zhàn)略鐵三角體系”中各個(gè)戰(zhàn)略子系統(tǒng)對(duì)于有效戰(zhàn)略體系的作用與關(guān)聯(lián)；掌握相應(yīng)的知識(shí)、方法、工具，并運(yùn)用《企業(yè)轉(zhuǎn)型工作坊》的實(shí)施方法，理解、體會(huì)，建立戰(zhàn)略體系建立的共同語(yǔ)言，對(duì)共同做出的戰(zhàn)略成果與后期任務(wù)達(dá)成共識(shí)。

具體內(nèi)容：

1      戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型難在哪里？

1.1      缺乏體系支持

1.2      落實(shí)執(zhí)行不力

2      戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型到底轉(zhuǎn)什么？

2.1      戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型需要系統(tǒng)規(guī)劃

2.2      戰(zhàn)略體系完整、協(xié)同、持續(xù)轉(zhuǎn)變

2.3      戰(zhàn)略如何與執(zhí)行體系有效對(duì)接

2.4      戰(zhàn)略如何與組織體系有效對(duì)接

3      戰(zhàn)略成功轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵

3.1      經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略體系

3.1.1  經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略總體框架圖

3.1.2  戰(zhàn)略意圖與業(yè)務(wù)組合

3.1.3  商業(yè)模式與核心競(jìng)爭(zhēng)力

3.1.4  案例分享

3.1.5  困惑與原因研討

3.2