【課程背景】

團隊在推動組織目標達成的過程中往往容易出現以下情況：

-團隊成員更迭，導致團隊效率低下；?

-團隊成員之間缺乏信任和默契，導致溝通成本較高；?

-角色與職責界定不清，出現問題相互推諉，導致執行力低下；

-團隊管理者未能根據團隊發展階段采取不同領導方式；?

-團隊成員在技能、性格、能力等未能實現互補，摩擦較多，工作效率低下，執行力不強；?

-執行效果憑感覺，沒有明確的執行標準

-團隊成員個人缺乏工作動力及目標，導致個人目標感不強，拖沓、拖延、敷衍、應付等行為。

課程在兩天時間內，從共識團隊執行力的方法和助推團隊執行力的人際技能兩個方面探討團隊建設與團隊執行的方法和影響要素。拿到打造高執行團隊的工作方法和要求，掌握增進執行有力的人際關系的技巧。

【課程收益】

1、從處理事情方面，梳理出推進高效執行的方法和指南

2、處理關系方面，掌握助推高效執行的人際關系技巧

【課程特色】課程通過講授、小組討論、視頻、案例分析、場景對話、游戲、活動、測評等綜合教學方式幫助團隊認知團隊協作與有效執行的關鍵阻礙，拿到解決團隊協作與有效執行的關鍵阻礙的方法。

【課程對象】需要通過協作達成結果的管理者和員工

【課程時間】12 小時

【課程大綱】

第一篇：共識團隊執行力的方法

一）、高執行力團隊的特質與共識

1、什么是團隊？

2、高效執行力團隊具備哪些特質？

3、游戲：團隊執行七巧板

二）、影響團隊執行的關鍵障礙

1、個人思考：影響團隊高效執行的障礙是什么？

2、影響團隊高效執行的障礙呈現與解釋

3、明確：哪些障礙是影響團隊的關鍵障礙

三）、共識解決團隊執行關鍵障礙的方法

1、群策群力：解決關鍵障礙有哪些方法？

2、哪些方法可以應用在我們的工作中？

3、共識：高績效團隊的行動方法與指南

第二篇：助推團隊執行力的人際技能

四）、關系助推器一：構建團隊信任

1、視頻討論，成功溝通的心理環境

2、構建信任的四把小刀

3、信任公式T=(C+R+I)/S

4、信任構建的方法：存款與取款（應用me-we-us工具團隊共創討論出職場信任的方法并在課堂承諾）

五）、關系助推器二：賞識團隊特質

1、如何了解并賞識成員特質

2、根據成員特質進行團隊角色組合

3、處理不合理的團隊組合

六）、關系助推器三：了解團隊性格，增強協作效果

1、DISC性格學說的淵源與不同性格的特質

2、DISC性格測試

3、不同性格的行為特征

4、不同性格團隊成員的互動方法與協作