【培訓對象】  企業各部門中層管理者、企業內訓   

【培訓收益】  通過對課程的學習與現場有效互動的結合，提升學員的領導力，執行能力及讓管理落地的能力。 有效激發學員的內在潛能，協助學員發現更多的可能性，開啟內在智慧，提高行動力及工作激情，從而有效提高組織績效。 突破傳統思維觀念，重塑適合組織成長的領導思維模式；最大限度激發組織成員創造力，掌握引發內在智慧的要領；突破傳統為賺錢而工作的動機，提升組織的責任感和使命感。 通過對領導力及領導力獲得要領的掌握，提升組織成員的自我領導能力；通過領導力訓練，提升學員領導魅力，提升領導責任承擔意識；通過對領導力的體驗及掌握，消除組織內耗，提升溝通效率，提高團隊協作度和凝聚力。   

【管理智慧工作坊】<br /> 第一章：企業文化<br /> 1、對企業本質的認知 <br />       企業的本質是什么？（企業有面具嗎？是什么？） <br />       企業經營的目的是什么？ <br />       企業經營的目的與目標有何不同？ <br />       如何通過透析企業本質引發領導智慧？ <br />       組織中人因什么而凝聚？ <br />       個體與組織的關系本質是關系？ <br />       案例：決定企業核心競爭力的核心元素是什么？2、對文化本質的認知<br />       文化的本質是什么？（學歷、文憑、職稱、節氣？是什么）<br />       不同文化的比較。<br />       文化與發展有關系嗎？什么樣的關系？<br />       企業文化的定義。<br />       思維模式與價值觀的認識。<br />       價值觀怎樣形成？<br />       企業文化的重要性有哪些？<br />       企業文化建設的目的？<br />       企業文化的構成？<br />       企業文化建設的標準？<br />       企業文化建設難點？<br /> 第二章：人本管理<br /> 1、對“人”本性的認知 <br />       組織中人到底因何而聚？ <br />     “人”都有哪些需要？ <br />       個體與組織的關系本質是什么？ <br />       組織中“人”構成的三大元素？ <br />       組織目標與個體目標的關系？ <br />       如何實現組織與個體的共同成長？ <br />       什么決定“人”成功不同的核心元素？ <br />       決定“人”行為的核心是什么？ <br />       案例：如何激發“人”的最大動力與內在潛能？<br /> 2、對“管理”的認知<br />       人本管理的內涵？<br />       人本管理的本質 ？<br />       文化與制度的關系？<br />       管理的核心與方法？<br />       管理時應注意？<br />       傳統文化的人本管理。<br />       人本管理的坐標？<br /> 第三章：領導智慧<br /> 1、對領導力本質的認知 <br />       領導，領的是什么？ <br />       領導，導的是什么？ <br />       什么是領導之道？ <br />       領導與管理的相同與不同？ <br />       領導力到底是什么？ <br />       領導力，“力”的四大元素。 <br />       領導的四大核心價值觀。 <br />       領導力產生于什么？ <br />       領導地位與領導力的關系解析。 <br />       案例：領導力對于現代企業成長的意義和價值 <br /> 2、如何獲得領導力 <br />       獲得領導力的三大基礎。 <br />       讓組織成員看到希望和光明對領導力的意義。 <br />       關注追隨者需要對領導力價值的表現。 <br />       將追隨者變成領導者對于領導力的價值表現。 <br />       獲得領導力的阻礙是由什么引起？ <br />       領導力獲得的四大步驟？ <br />       案例：如何在實際工作中獲得自己的領導力。<br />3、卓越領導者能力修煉 <br />       學習能力修煉-----教導能力修煉<br />       溝通能力修煉-----行銷能力修煉 <br />       授權能力修煉-----激勵能力修煉 <br />       決策能力修煉-----執行能力修煉<br />       組織能力修煉-----感召能力修煉