學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建
——國內(nèi)案例最豐富、實戰(zhàn),最適合中國企業(yè)的管理課程
主講:劉靖教授
松下幸之助:“培訓(xùn),是有成本的,但不培訓(xùn)成本會更高!”
任正非:“使用沒有培訓(xùn)的員工,造成人力成本浪費;使用沒有培訓(xùn)的管理干部,造成無法估算的無形成本浪費!”
【課程背景】
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊,讓團隊高效能運轉(zhuǎn),是企業(yè)實現(xiàn)高效率、低成本、長盛不衰經(jīng)營的良好條件!
許多企業(yè)慘淡經(jīng)營,壽命卻只有短短幾年;而運營良好的企業(yè)蓬勃發(fā)展、長盛不衰。答案是,支撐企業(yè)快速發(fā)展的,是充滿活力、效率的學(xué)習(xí)型組織。
資料顯示,世界排名前100強的企業(yè),已有50%以上按“學(xué)習(xí)型組織”進行徹底改造,永葆企業(yè)青春。
創(chuàng)建高效能“學(xué)習(xí)型組織”,提高員工學(xué)習(xí)能力、管理者學(xué)習(xí)能力、高層核心團隊學(xué)習(xí)能力最佳措施!是企業(yè)發(fā)展大勢所趨!
《學(xué)習(xí)型組織建設(shè)》課程,是劉靖教授融合自己在外企任職13年高管的切身經(jīng)驗和從事企業(yè)管理變革咨詢、培訓(xùn)11年經(jīng)驗,并結(jié)合自己出版的7部管理著作和千余篇管理文章中篩選、萃取的團隊建設(shè)精華選編而成。
課程以案例教學(xué)、經(jīng)驗分享、技能傳授為主,將培訓(xùn)效果快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
附:劉靖教授出版管理著作圖片(下圖)
【課程收益】
? 讓學(xué)員客觀認識學(xué)習(xí)型組織對企業(yè)發(fā)展的重要性
? 教導(dǎo)學(xué)員建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的措施和實施方法
? 培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教官,提升管理干部素養(yǎng)
? 指導(dǎo)學(xué)員掌握OJT和“自我OJT”方法,形成自主學(xué)習(xí)和團隊培養(yǎng)的雙環(huán)式學(xué)習(xí)思維
? 讓學(xué)員逐步提升為學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn)師
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)高層、中層管理干部、骨干職員等
【課程時間】
2天(12小時)
【課程大綱】
第一講:學(xué)習(xí)型組織認知及重要作用
一.學(xué)習(xí)型組織的理論認知
1.什么是學(xué)習(xí)型組織
2.學(xué)習(xí)型組織產(chǎn)生背景
3.為什么要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
二.建設(shè)學(xué)習(xí)型組織5大作用
1.學(xué)習(xí)型組織3個職能
2.學(xué)習(xí)型組織3大特征
3.學(xué)習(xí)型組織3大精神
4.學(xué)習(xí)型組織2個特質(zhì)
5.學(xué)習(xí)型組織2個基礎(chǔ)
【本講教學(xué)目的】
本講旨在讓學(xué)員了解構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織對企業(yè)發(fā)展的重要作用,從理論層面認知構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的意義,并讓學(xué)員能從意識中加強對學(xué)習(xí)型組織的認同感,減少抵觸心理。
第二講:學(xué)習(xí)型組織構(gòu)成要素
一.構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織5大要素
1.愿景構(gòu)建4個要求
2.組織學(xué)習(xí)4個要點
3.改變心智2個博弈
4.自我超越3個焦點
5.系統(tǒng)思考3個意識
二.學(xué)習(xí)型組織適用性3個層面
1.與社會環(huán)境、企業(yè)背景適應(yīng)2個注意
2.學(xué)習(xí)型組織更適合管理基礎(chǔ)好的企業(yè)
3.要與企業(yè)發(fā)展階段相適應(yīng)
【本講教學(xué)目的】
本講旨在教導(dǎo)學(xué)員構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的幾個重要元素和學(xué)習(xí)型組織的適用性,為學(xué)習(xí)下面的技能、方法做好鋪墊。
第三講:學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建措施
一.構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織特點分析
1.共同愿景3個特點
2.提升創(chuàng)造力3個特點
3.持續(xù)學(xué)習(xí)4個特征
4.強調(diào)團隊學(xué)習(xí)4個作用
二.學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建措施
1.以專為主,兼學(xué)別樣
作用:
2.自主學(xué)習(xí),自主管理
作用:
3.突破自我,提升團隊
作用:
4.無邊界學(xué)習(xí),綜合提升
作用:
5.扁平學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu),提升學(xué)習(xí)效率
作用:
【本講教學(xué)目的】
本講從“分析學(xué)習(xí)型組織的特點”和“構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的措施”兩個方面開展教學(xué),旨在教導(dǎo)學(xué)員如何構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
第四講:組織負責(zé)人致力于部屬培育
一.管理干部要成為培訓(xùn)師
1.“吃透”部屬現(xiàn)狀3個做到
2.確定培育的目標水準
3.采取培育方式
4.常規(guī)培訓(xùn)部屬5步法
現(xiàn)場演練:
培訓(xùn)部屬5步法
二.指導(dǎo)難帶部屬的3大原則
1.充分溝通的4個知道
2.自我反省的3項注意
3.探究原因4個層次
案例:
三.對部屬實施OJT教程
1.組織實施OJT的3項法則
2.自我OJT的2個要項
(1)自我OJT和OJT的區(qū)別
(2)掌握自我OJT的技巧
【本講教學(xué)目的】
讓部屬在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中得到快速成長,實現(xiàn)全員技能和思想水平的快速、有序提升,是企業(yè)構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的真實目的和意義,也是培植“百年老企”的重要舉措。
本講旨在讓學(xué)員通過本次學(xué)習(xí),掌握培養(yǎng)部屬的方法,并養(yǎng)成培訓(xùn)、訓(xùn)練、培養(yǎng)部屬的習(xí)慣。
第五講: 學(xué)習(xí)型組織的溝通技巧
一.溝通在職場中的意義和重要性
1.溝通的2個重要性
2.為什么要溝通
二.溝通的重要技巧
1.溝通藝術(shù)的10項原則
2.行為溝通中語言因素的3級數(shù)字結(jié)構(gòu)
案例:
3.中國式溝通中3種元素的不同地位
案例:
4.行為溝通的4個必須知道
5.微笑在行為溝通中的4個作用和4個操作要點
(1)微笑的4個作用
(2)把握微笑尺度的4個要點
案例
6.贊美在行為溝通中的3個作用和3個操作要點
(1)贊美的3個作用
(2)贊美的3個操作要點
游戲:贊美
討論:說說贊美有哪些好處
7.下級與上級溝通應(yīng)學(xué)會的12種技巧
討論
8.平級溝通應(yīng)遵循的3項原則
思考:談?wù)勀銓贤ǖ恼J識
【本講教學(xué)目的】
構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織離不開“溝通”,360度溝通是管理者要掌握的重要技能,也是構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的重要技能之一。
本講旨在讓學(xué)員學(xué)習(xí)并掌握構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織必須運用的溝通技能,為快速構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織掃清障礙。
第六講:如何構(gòu)建高效學(xué)習(xí)型組織
一.打造學(xué)習(xí)型組織的4種方法
1.營造濃郁的學(xué)習(xí)文化
2.在工作中學(xué)習(xí)
3.模仿:也是一種學(xué)習(xí)
4.培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性
二.提升全員素養(yǎng)兩項法則
1.讓素養(yǎng)融入企業(yè)文化
2.培訓(xùn)是最好的提升法
案例:趙志剛是如何從班組長成長為總經(jīng)理的
三.構(gòu)建高效團隊兩大措施
1.構(gòu)建高效團隊6項方法
2.營造高效工作氛圍的4做到
【本講教學(xué)目的】
讓學(xué)員學(xué)習(xí)“營造學(xué)習(xí)文化”的方法,掌握“提高全員素養(yǎng)”的法則,運用“構(gòu)建高效團隊”的措施,牢固掌握構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的重要技能,是本講學(xué)習(xí)的要點和重點。
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