培訓(xùn)對象

企業(yè)中高層管理干部

課程收獲

通過本課程的學(xué)習(xí)，您將能夠
　　了解團隊的基本概念與特征；
　　掌握團隊組織形式與挑選團隊成員的方法；
　　診斷團隊的發(fā)展階段并采用不同的領(lǐng)導(dǎo)風格；
　　運用激勵、教練、授權(quán)等手段，提升團隊成員意愿和能力
　　建設(shè)優(yōu)秀的團隊文化，培育團隊精

課程大綱

課程大綱：

　　第一篇：團隊組建與人才招聘
　　什么是團隊？
　　團隊的構(gòu)成要素（5P）
　　團隊的發(fā)展階段
　　高效執(zhí)行型團隊的特征
　　團隊管理的組織形式
　　如何選拔招聘團隊成員
　　團隊成員角色

　　第二篇：團隊領(lǐng)導(dǎo)與人力資源管理
　　管 理 與 領(lǐng) 導(dǎo)
　　理想領(lǐng)導(dǎo)者的“6P”特質(zhì)
　　領(lǐng)導(dǎo)五種行為
　　職位權(quán)利和個人權(quán)利
　　領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是激勵
　　通過教練改變員工的行為
　　充分授權(quán)：與下屬分享權(quán)力

　　第三篇：團隊溝通與沖突管理
　　溝通者的幾種心態(tài)
　　父母型
　　成人型
　　兒童型
　　如何與上司溝通
　　同級關(guān)系六貌
　　與下級的溝通原則
　　處理沖突的五種策略

　　第四篇：團隊精神與執(zhí)行力塑造
　　團隊常見的執(zhí)行問題
　　執(zhí)行是什么？
　　如何把執(zhí)行人才找出來
　　哪些人不是執(zhí)行型人才？
　　執(zhí)行是一種戰(zhàn)略：執(zhí)行的高層戰(zhàn)略/中層戰(zhàn)略/基層戰(zhàn)略
　　高層戰(zhàn)略：狼性原則：迫使員工進化
　　中層戰(zhàn)略：猴子管理法：責任才能使人進步
　　基層戰(zhàn)略：鏡子思維：如何走出“自我中心主義”
　　執(zhí)行型團隊成員的六項原則
　　關(guān)于執(zhí)行的學(xué)問
　　中外優(yōu)秀企業(yè)的執(zhí)行文化