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麥琪
  • 麥琪管理溝通賦能專家,人力資源管理師資格考試講師
  • 擅長領(lǐng)域: 跨部門溝通 職業(yè)規(guī)劃 教練技術(shù) 陽光心態(tài) TTT
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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職場心理學(xué):陽光職場心態(tài)

主講老師:麥琪
發(fā)布時間:2023-06-27 14:22:29
課程領(lǐng)域:通用管理 陽光心態(tài)
課程詳情:

【課程背景】

我們的財富在增加,但幸福感卻在下降;我們擁有的越來越多,但快樂卻越來越少;我們溝通的工具越來越好,但深入的交流卻越來越少;我們認(rèn)識的人越來越多,但真誠的朋友卻越來越少。我們在收獲收入的同時,也在收獲數(shù)倍的壓力!

過度的壓力可能會引發(fā)情緒抑郁、失眠,重度焦慮,人格障礙,精神分裂癥,甚至引發(fā)自殺等惡性事件,嚴(yán)重影響公司的正常高效的運營;如何合理管理壓力,避免情緒失控?識別情緒,管理情緒,讓情緒不再成為導(dǎo)火索,覺察自己的情緒,表達(dá)自己的感受,感受對方的情緒,體會對方的需要,更好的情緒疏導(dǎo)探討,更多的職場幸福之道!

如何打造職場幸福感?如何讓員工更樂于工作,享受當(dāng)下?如何在現(xiàn)實生活中的高壓狀態(tài)下,追求自己的職業(yè)幸福感?從現(xiàn)在開始,修煉自我的職場幸福感,積極寧靜,感恩喜悅,接納自己,悅納他人的人生態(tài)度,就會收獲幸福與快樂!過去我們曾經(jīng)喝了不少的“雞湯”,今天讓我們回歸基本的“人性”,從“幸福心理學(xué)”的視角真正幫助各位獲得內(nèi)心的成長與人格發(fā)展,向幸福出發(fā)……

【課程收益】

1、學(xué)習(xí)應(yīng)用相關(guān)的壓力管理心理學(xué)原理,進行自我管理,提升自我管理水平,進而更好的提升工作效率。

2、覺察自己的情緒和感受,避免情緒失控,管理自我的壓力水平,并感受員工的情緒壓力,協(xié)調(diào)處理良好的上下級關(guān)系;

3、逐步發(fā)展完善團隊及組織文化,建立以人為本的管理文化,提升員工的歸屬感和工作滿意度,為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。

【課程特色】

以“心理學(xué)”為核心學(xué)科,融合:管理心理學(xué)、情緒心理學(xué)、壓力管理心理學(xué)、職場心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、健康心理學(xué)、積極心理學(xué)(幸福心理學(xué))、心理咨詢技術(shù)等相關(guān)學(xué)科的知識點;運用講師講授,影視分析、案例討論、互動交流,分組討論,角色扮演、頭腦風(fēng)暴,現(xiàn)場輔導(dǎo),催眠放松,自我覺察,行動方案等方式呈現(xiàn);

【課程對象】

1、中基層管理團隊、企業(yè)核心管理或技術(shù)團隊、中小企業(yè)高層;

2、銷售類、客服類、管理類、研發(fā)類等崗位核心團隊;

3、其他希望提升自我,完善自我,提高生活質(zhì)量和工作績效的人群。

【課程時長】

1天(6小時)

【課程大綱】

一、改善職場壓力,塑造健康積極陽光心態(tài)

體驗活動:壓力的自我評估(現(xiàn)實壓力vs.理想壓力)

1、職場員工的壓力源探索

體驗活動:情緒壓力事件清單

2、壓力管理三步曲:

1)面對現(xiàn)實,承認(rèn)局限:優(yōu)秀or完美?

2)厘清界限--天底下只有三件事

3)明確態(tài)度:面對or逃避?

體驗活動:情緒壓力管理的悖論:控制壓力vs.擁抱壓力?

3、情緒壓力的應(yīng)激Stress反應(yīng)模式FightorFlight

4、情緒壓力的一般適應(yīng)模型GAS

5、情緒壓力與工作績效、職業(yè)倦怠的關(guān)系圖

二、塑造陽光心態(tài),打造職場幸福力--修煉自我的情緒力

1、情緒源于認(rèn)知解讀與詮釋

心理學(xué)模型:認(rèn)知理論模型

2、選擇性關(guān)注(只關(guān)注負(fù)性的評價)

3、情緒與大腦的認(rèn)知模式關(guān)系

演練分享:覺察自動化思維

心理學(xué)實驗(視頻):觀察力

案例研討:我的內(nèi)心為何容易受傷?(人際沖突)

體驗練習(xí):覺察原來的反應(yīng)模式Reaction

4、選擇積極的改變:調(diào)適后的反應(yīng)Response(TFA表格)

兩人小組演練:6秒鐘TFA調(diào)適法

5、因果思維法:收益vs.代價

6、同理心思維法:理解體驗對方的內(nèi)心真實需求

體驗活動:感受對方傳遞的感受(兩人小組)

討論分享:同理心的誤區(qū)(同情心?犧牲自我?)

1)訓(xùn)練同理心思維的四步曲

2)同理心與客戶溝通,爭取資源和支持;

三、思維認(rèn)知調(diào)適:覺察思維,允許存在

1、想法vs.事實?(看到的,聽到的一定是真實的嗎?)

心理學(xué)實驗:實驗

2、自我應(yīng)驗效應(yīng)(業(yè)績考核)

思維悖論:效應(yīng)

3、如何避免被思維的列車所裹挾?

4、活在當(dāng)下法

5、正念減壓療法MBSR

體驗活動:正念飲食

6、習(xí)慣破除法:不走尋常路

7、允許接納法(如其所是地接納公司的產(chǎn)品服務(wù))

8、順勢而為法(知道,但做不到,該怎么辦?)

9、完美主義情結(jié)的修煉:(不夠好,不完善感)

四、塑造陽光心態(tài),打造職場幸福力--洞悉人性,改善團隊溝通協(xié)作能力

案例研討:如何面對團隊內(nèi)的矛盾沖突?

1、團隊溝通協(xié)作中的性格分析

影視案例:如何面對情緒失控的上司?(學(xué)習(xí)向上管理)

2、認(rèn)識四種基本溝通風(fēng)格

3、DISC行為風(fēng)格測試:認(rèn)識自我

4、識別他人溝通風(fēng)格:重要他人

5、尊重并接受不同的行為風(fēng)格,協(xié)作上司提升工作效率

6、如何自我調(diào)適,以適應(yīng)對方的溝通風(fēng)格進行有效溝通?

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