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楊東暄
  • 楊東暄中國傳媒大學(xué)電視學(xué)院碩士,中國傳媒大學(xué)高級教師
  • 擅長領(lǐng)域: 新媒體 危機(jī)管理 溝通技巧 演講與口才
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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?企業(yè)危機(jī)公關(guān)與媒體應(yīng)對策略

主講老師:楊東暄
發(fā)布時(shí)間:2021-12-15 10:50:43
課程詳情:

課程大綱

企業(yè)危機(jī)公關(guān)與媒體應(yīng)對策略


課程背景:

越來越多的企業(yè)不斷被媒體曝光的前車之鑒告訴我們及早建立危機(jī)管理及預(yù)防系統(tǒng)對企業(yè)良性持續(xù)發(fā)展的重要性。媒體關(guān)系被稱為企業(yè)對外**重要的關(guān)系,它很大程度上決定了企業(yè)在公眾輿論中的認(rèn)知。因此,危機(jī)管理首先要做的工作便是建立和諧的媒體關(guān)系,打造不可替代的輿論影響力。

課程目標(biāo):

1、幫助企業(yè)系統(tǒng)了解媒體的運(yùn)作流程;

2、幫助企業(yè)了解熟悉記者的職業(yè)特性以及思想與行為;

3、幫助企業(yè)建立系統(tǒng)的面對媒體的關(guān)鍵作業(yè)流程;

4、幫助企業(yè)市場人員學(xué)會召開有影響力的新聞發(fā)布會;

5、幫助中高層管理者建立戰(zhàn)略性媒體認(rèn)知。


課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

授課對象:企業(yè)新聞發(fā)言人、公關(guān)總監(jiān)、經(jīng)理、主管及相關(guān)人士等

授課方式:講授-問題討論-案例分析-現(xiàn)場演練;啟發(fā)式、互動式教學(xué);示范指導(dǎo)、模擬演練;就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析討論、講解點(diǎn)評




課程大綱:

**篇:企業(yè)如何應(yīng)對媒體?

**講 如何回答記者的提問


1、橋梁法


2、旗幟法




第二講:如何應(yīng)對不同類型的記者


1、“百事通”型:


2、“旁敲側(cè)擊”型


3、“機(jī)關(guān)槍”型:


4、“偷換概念”型


5、“飛鏢投手”型


6、“迫不及待”型


第三講 如何避免推理上的謬論


1、以偏概全


2、避免“熏鯡魚”謬誤


3、對事不對人


4、避免使用或然判斷


5、避免“大篷車”謬誤


6、避免“滑坡”謬誤




第四講:發(fā)言人如何調(diào)動受眾情緒


1、客觀公正


2、不要摻雜個(gè)人情感




第五講:如何接受記者專訪


一、接受采訪“四步曲”


1、在決定是否接受媒體專訪前,應(yīng)當(dāng)有明確的目的。


2、專訪不同于新聞發(fā)布會,屬于人際傳播,因此方式更為多樣與靈活


3、在受訪前準(zhǔn)備二到三個(gè)重點(diǎn)


4、與記者商議以何種方式受訪


二、底線法則


三、專訪中的八個(gè)陷阱


1、不要重復(fù)記者的話。


2、如果記者所提問題帶有誘導(dǎo)性,你可以讓他把問題


提的更明確一些。


3、不要對記者提供的新信息表態(tài)。


4、不要回答與事先確定的采訪主題無關(guān)的問題


5、不要與記者發(fā)生爭執(zhí)。


6、不要接受記者當(dāng)場遞交的任何東西。


7、如果你已經(jīng)回答完畢,記者仍然把話筒對著你。這時(shí)候不要重復(fù)回答,更不要添加回答。


8、不要按照記者的要求指名道姓評論他人。


四、專訪的四種方式


1、面對面的采訪


1)事先了解該記者的相關(guān)檔案材料。


2)可以問記者就此問題采訪過哪些人,還打算采訪哪


些人,做到心中有數(shù)。


3)確定記者是否要錄音,如果是,要假定你說的每一


句話都會被錄下來。


4)如果你希望審閱記者的采訪稿,向他明確提出來。


2、電話采訪


1)記下記者的姓名與聯(lián)系方式。


2)問清楚記者準(zhǔn)備何時(shí)、以何種方式運(yùn)用電話采訪中


得到的信息。


3)問清楚記者是否要錄音。


4)遇到名稱、術(shù)語,要告訴記者怎么寫。


5)一般來說,盡量減少電話采訪的時(shí)間,只談總體性


的框架,不要深入細(xì)節(jié)。


3、電臺采訪


4、電視臺采訪


1)電視媒體對時(shí)間的要求更為苛刻,因此要在上電視之前做充分準(zhǔn)備。


2)在回答問題時(shí)要有停頓而且做到在合適的地方停頓,以便主持人發(fā)問或插入廣告。


3)盡量放慢速度。


4)語調(diào)要有變化。


5)眼神的活動要自然,要看記者或主持人。


6)耳機(jī)與麥克風(fēng)要事先調(diào)好,防止說話時(shí)突然脫落。


7)在錄播中,如果對自己的回答不滿意,立即要求


9)重錄;如果出現(xiàn)了口誤,要及時(shí)糾正。


10)注意每一個(gè)眼神,每一個(gè)動作,每一個(gè)細(xì)節(jié)。


11)放松自己,要有幽默感。




第六講:如何對待不同媒體記者


1、如何對待大媒體記者


2、如何對待小媒體記者


3、如何對待名記者


4、如何對待普通記者




第二篇:企業(yè)危機(jī)處理


第七講:如何解決企業(yè)危機(jī)


一、解決危機(jī)三步走


1、輿論疏導(dǎo)


2、尋找危機(jī)源頭


1)危機(jī)產(chǎn)生的原因是內(nèi)因還是外因?


2)危機(jī)發(fā)展的狀況及趨勢如何?


3)受影響的公眾有哪些?


4)危機(jī)的直接受害者、間接受害者或潛在受害者各是誰?


5)具體影響程度如何,分別是什么形式?


6)可能**什么方式予以解決?


7)危機(jī)擴(kuò)散的發(fā)布渠道和范圍是怎樣的?


3、企業(yè)采取行動


1)迅速收回不合格產(chǎn)品


2)對有關(guān)人員予以補(bǔ)償


3)利用傳媒引導(dǎo)公眾


4)利用權(quán)威意見處理危機(jī)


5)利用法律調(diào)控危機(jī)


6)公布危機(jī)造成的原因


7)重塑良好公眾形象


二、解決危機(jī)的步驟


1、成立危機(jī)小組


2、深入現(xiàn)場,掌握**手情況


3、了解公眾情緒和輿論反應(yīng),盡可能全面掌握信息


4、分析信息,確定對策


5、組織力量,落實(shí)措施


6、總結(jié)檢查,公布于眾


三、如何與消費(fèi)者溝通


1、態(tài)度層面


1)善于傾聽


2)以誠相待


3)表達(dá)歉意


4)表達(dá)關(guān)懷


5)承擔(dān)責(zé)任


6)適度妥協(xié)


2、行為層面


1)及時(shí)受理投訴


2)主動告知處理進(jìn)展


3)盡快公布賠償辦法


4)做好善后工作


3、行動層面


1)開通免費(fèi)熱線


2)接待意見領(lǐng)袖


3)與消費(fèi)者進(jìn)行面談


4)求助于銷售終端




第八講:危機(jī)處理的流程和方式


1、危機(jī)分類


1)黃色危機(jī)


2)橙色危機(jī)


3)紅色危機(jī)


2、分類處理


1)黃色危機(jī)產(chǎn)生的原因和處理方式


2)橙色危機(jī)產(chǎn)生的原因和處理方式


3)紅色危機(jī)產(chǎn)生的原因和處理方式


3、重大危機(jī)處理的**步


4、媒體方面的處理


5、尋求官方和權(quán)威部門的輿論支持


6、公司內(nèi)外人員的溝通


7、后續(xù)跟進(jìn)


8、借機(jī)造勢

第九講:企業(yè)危機(jī)管理的**高境界:圖示


授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

學(xué)員評價(jià):

賈倩

注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價(jià):

鄭惠芳

人力資源專家

講師課酬: 面議

常駐城市:上海市

學(xué)員評價(jià):

晏世樂

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價(jià):

文小林

實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價(jià):

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