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技術(shù)寫(xiě)作: 商務(wù)禮儀; 適合行業(yè)銀行證券行業(yè)政府機(jī)關(guān)部門(mén)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)其他課程目標(biāo)1.為企業(yè)管理層提供清晰的文案思路2.為技術(shù)型企業(yè)員工提供有效撰文技術(shù)培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中層管理人員、技術(shù)企業(yè)員工課程時(shí)長(zhǎng)：一天課程大綱第一模塊：技術(shù)寫(xiě)作主題構(gòu)建導(dǎo)入：1.游戲互動(dòng)2.小組組建3.圖像表達(dá)寫(xiě)作水平影響因素分析1.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)訴諸2.因素排查分析二、技術(shù)寫(xiě)作的主題構(gòu)建1.技術(shù)寫(xiě)作主題含義2.技術(shù)寫(xiě)作特征呈現(xiàn)3.技術(shù)寫(xiě)作專(zhuān)業(yè)要

商務(wù)服務(wù)禮儀培訓(xùn): 商務(wù)禮儀; 適合行業(yè)銀行證券行業(yè)政府機(jī)關(guān)部門(mén)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)其他課程目標(biāo)1、了解系統(tǒng)的商務(wù)及金融服務(wù)禮儀知識(shí)，掌握基本商務(wù)場(chǎng)合中的禮儀規(guī)范；提升個(gè)人形象，展現(xiàn)企業(yè)風(fēng)采。2、掌握商務(wù)形象塑造的基本元素，以恰當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)個(gè)人魅力及對(duì)他人的尊重；做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。3、掌握接人待物、公關(guān)應(yīng)酬、言談舉止、會(huì)務(wù)接待等基本禮儀禮節(jié)，建立和諧積極的商務(wù)氛圍。課程時(shí)長(zhǎng)：一天適合對(duì)象金融服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員課程大綱一、

商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作: 公文寫(xiě)作; 適合行業(yè)銀行證券行業(yè)政府機(jī)關(guān)部門(mén)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)其他課程目標(biāo)1.使學(xué)員掌握商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作的基本技巧和范例2.幫助學(xué)員學(xué)會(huì)應(yīng)用商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作的步驟和方法3.通過(guò)公文寫(xiě)作病例會(huì)診，使學(xué)員掌握公文寫(xiě)作的規(guī)范性4.幫助學(xué)員在寫(xiě)作中能有意識(shí)地避免技術(shù)錯(cuò)誤課程時(shí)長(zhǎng)：三天適合對(duì)象企業(yè)高中層管理者、辦公室管理執(zhí)行者、文秘人員課程大綱第一講商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作的概述商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作概述（一）商務(wù)文書(shū)的分類(lèi)1.按形式來(lái)劃分以

商務(wù)寫(xiě)作: 公文寫(xiě)作; 適合行業(yè)銀行證券行業(yè)政府機(jī)關(guān)部門(mén)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)其他課程目標(biāo)1.為企業(yè)管理內(nèi)部客戶(hù)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)提供品質(zhì)基礎(chǔ)2.企業(yè)管理層提供清晰的文案思路課程時(shí)長(zhǎng)：一天適合對(duì)象企業(yè)中層管理人員、企業(yè)內(nèi)部文案工作者課程大綱第一模塊：商務(wù)寫(xiě)作思維模式建構(gòu)導(dǎo)入：商務(wù)特色之頭腦風(fēng)暴一、商務(wù)寫(xiě)作的內(nèi)部客戶(hù)互動(dòng)服務(wù)意識(shí)？1.報(bào)告的目的與意義2.建議的目的與意義3.備忘錄的目的與意義4.會(huì)議通知的目的與意義5.會(huì)議記錄與

授課見(jiàn)證

顏君還沒(méi)有發(fā)布授課見(jiàn)證

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