課程目標

1、深入了解造就80/90后個性特征的時代背景；　 2、掌握80/90后的人格特質與價值觀，了解他們的思想根源；　 3、了解80/90后職場行為特征深層次的原因，在管理中做到有的放矢；　 4、掌握管理80/90后常用的有效方法；　　 5、掌握有效激勵與輔導80/90后的方法；

課程大綱

一、“80/90”后成長環境分析
1.改革開放30年來中國社會環境
2.80/90后員工成長環境分析　
二、“80/90”后職場行為偏差的個性特征　
1.80/90后員工的人格特質與價值觀　
2.80/90后員工的幾種職場行為特征
三、如何做好有效的自我管理
1.自我管理對員工的重要性
2.自我管理從了解自己和環境開始！
3.需要選擇職業方向
4.需要明確自己的目標
5．我能為企業帶來什么價值
6。如何培養未來的職業優勢

四、80/90后員工的職業生涯規劃和管理
1、崗位勝任素質與員工自我分析　
2、如何結合公司平臺設計職業通道　
3、職業發展目標與個人成長目標
4、素質模型和崗位任職資格的差異分析  
5、我有哪些職業發展路徑和方法
五、80/90員工的培養輔導技巧
1.挖掘內在潛力和設立職業目標
2.培養自信心和責任心
3.提高能力與改善業績
4.職場高效能習慣培養