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釋放團(tuán)隊(duì)潛能，提升組織績(jī)效: 績(jī)效管理; 【課程背景】企業(yè)實(shí)施績(jī)效管理的目的是持續(xù)提升整個(gè)組織的績(jī)效和效益。為了達(dá)成這一目的，企業(yè)的績(jī)效目標(biāo)和計(jì)劃需要分解到各個(gè)部門(mén)和個(gè)人，上下對(duì)齊，左右拉通，最后齊心協(xié)力一起來(lái)完成組織的績(jī)效目標(biāo)。但是，很多企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中，對(duì)于績(jī)效目標(biāo)管理存在諸多障礙，對(duì)于目標(biāo)的設(shè)定也容易導(dǎo)致員工與企業(yè)的博弈，最終影響組織績(jī)效的持續(xù)提升。而教練技術(shù)可以通過(guò)提問(wèn)的方式幫助管理者發(fā)現(xiàn)并設(shè)定目標(biāo)，從而激發(fā)員工對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的雄

科學(xué)招聘助力企業(yè)降本增效: 招聘面試; 【課程背景】近代革命家孫中山先生曾說(shuō)：“治國(guó)經(jīng)邦，人才為急。”這句話在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中同樣適用：相對(duì)于知名大型企業(yè)，中小企業(yè)尤其是初創(chuàng)企業(yè)往往沒(méi)名氣、風(fēng)險(xiǎn)高、福利又一般，但又亟需最優(yōu)質(zhì)的人才，把業(yè)務(wù)一點(diǎn)點(diǎn)做出來(lái)。而一旦招錯(cuò)人對(duì)中小企業(yè)來(lái)說(shuō)，不光浪費(fèi)了成本，更可怕的是可能拖延業(yè)務(wù)的進(jìn)展，影響原有團(tuán)隊(duì)。所以，招聘是每個(gè)中小企業(yè)必須攻克的難題，也是本課程的內(nèi)容所在。課程突破了很多傳統(tǒng)招聘課程只講理論思想、缺乏

打造卓越團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)卓越績(jī)效: 團(tuán)隊(duì)管理; 【課程背景】隨著VUCA時(shí)代的到來(lái)，商業(yè)環(huán)境充滿了多變性、復(fù)雜性、不確定性和模糊性。為了應(yīng)對(duì)這種前所未有的巨變，各家企業(yè)都在傾力推動(dòng)組織變革，采取措施促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，提升團(tuán)隊(duì)的效能，試圖打造一支具有扎實(shí)的技能、高效的工作方式以及良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的高效能團(tuán)隊(duì)，從而可以在市場(chǎng)上獲得更高的競(jìng)爭(zhēng)力，滿足客戶對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的不斷提高要求，進(jìn)而把握VUCA時(shí)代稍縱即逝的商業(yè)機(jī)遇，應(yīng)對(duì)全新商業(yè)環(huán)境下的商業(yè)和管理

打造高效招聘策略，吸引優(yōu)質(zhì)人才: 招聘面試; 【課程背景】企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才首先來(lái)源于招聘。但是，“招人難、難招人”，一直是企業(yè)頭痛的話題，即便近年來(lái)大量企業(yè)開(kāi)展“減員增效”，大量員工失業(yè)，人才市場(chǎng)上的求職人數(shù)增加。但契合每家企業(yè)需要的、優(yōu)秀的人才卻仍然不多，如何更高效、更精準(zhǔn)的招到企業(yè)所需要的人才，仍然是大部分企業(yè)要解決的難題。特別是在招聘需求信息泛濫的時(shí)代，如何凸顯企業(yè)的招聘特色與亮點(diǎn)，成功吸引目標(biāo)候選人，需要企業(yè)方在

實(shí)戰(zhàn)SIPOC模型，助力企業(yè)績(jī)效管理: 績(jī)效管理; 【課程背景】企業(yè)實(shí)施績(jī)效管理的目的是持續(xù)提升整個(gè)組織的績(jī)效和效益。為了達(dá)成這一目的，企業(yè)的績(jī)效目標(biāo)和計(jì)劃需要分解到各個(gè)部門(mén)和個(gè)人，上下對(duì)齊，左右拉通，最后齊心協(xié)力一起來(lái)完成組織的績(jī)效目標(biāo)。但是，很多企業(yè)在績(jī)效管理實(shí)施過(guò)程中，由于企業(yè)各項(xiàng)流程繁多，流程管理與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作脫節(jié)，跨部門(mén)和跨業(yè)務(wù)單元的流程管理割裂等各種因素，導(dǎo)致員工或部門(mén)的績(jī)效目標(biāo)與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)脫節(jié)，工作完成進(jìn)度無(wú)法控制，跨部門(mén)配合工作

授課見(jiàn)證

曹喬喬還沒(méi)有發(fā)布授課見(jiàn)證

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