【課程目的】
本課程專門針對房地產企業從工程師、設計師到管理者、從專業人士到經理人的職業角色轉換而精心設計，并幫助學員尋找出現問題的原因，掌握現代管理的基本理念，能夠以科學化的思維及方法，掌握一個職業經理人必備的若干管理技能，如計劃，授權，溝通，問題解決，員工激勵與指導等，掌握PDCA的管理循環，做好工作管理，了解企業中堅干部的角色定位，培養中層管理者應有的管理技能，培養主動解決問題的能力掌握解決問題的基本技巧，學習溝通的技巧與方法，透過有效的溝通完成任務，并建立起良好的人際關系，掌握人性特點，能夠帶人帶心，激發部屬工作意愿，提高團隊效能。
【適合對象】
房地產企業主管、項目經理、新任經理、儲備經理等中基層管理者
【標準課時】
2天（7小時/天）或1天
【授課形式】
互動式授課，【測試】、【討論】、【體驗游戲】、【案例分析】等
課程設置：
第一單元：管理思維
什么是管理
管理與人的關系
管理工作的三個階段
管理同時追求效率與效果
過程管理與結果管理的不同觀點
管理者的基本素質必備技能
不同層次管理者的技能要求
第二單元：管理者必備技能之——工作計劃
計劃的重要性
計劃不周的結果與跡象
管理者不愿制定計劃的原因
討論計劃與士氣的關系
制定計劃的七大要素及實施
PDCA管理循環的掌握與使用
第三單元：管理者必備技能之——時間管理
以結果導向的時間管理方法
時間管理象限圖
確定行動優先順序及輕重緩急的兩項重要標準
案例：價值25000美元的建議
第四單元：管理者必備技能之——授權
領導不授權的原因
授權的必要性
如何進行授權
如何控制授權的風險
什么樣的任務可以授權
什么樣的任務不可以授權
第五單元：管理者必備技能之——有效溝通
溝通的有效性
溝通的目的
有效的說與有效的聽
有效溝通的步驟
管理溝通的意義
如何與上級溝通
如何與下級溝通
如何與同事溝通
溝通的漏斗原理
有效溝通的就低原則
第六單元：管理者必備技能之——員工指導
員工不接受指導的原因
給予指導的4C原則
四種指導的方式
給予指導的六個步驟
指導要因人而異
分析員工的成熟度與領導的模式匹配
反饋的兩種類型
第七單元：管理者必備技能之——員工激勵
管理者的責任
激勵的定義
領導文化對組織的影響
案例：新上任的總裁
用人決策的風險
了解激勵原動力
績效本身就是激勵
幫助下屬排除障礙
馬斯洛需求層次論