【課程背景】
作為一名團(tuán)隊(duì)管理者,其主要職責(zé)之一就是有效激發(fā)并提升員工的最佳績效,讓員工獲得更佳成長機(jī)會(huì),日常工作對(duì)員工進(jìn)行有效的輔導(dǎo)與激勵(lì)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最佳途徑與方式。團(tuán)隊(duì)管理者如何提升管理意識(shí)并怎樣當(dāng)好員工的教練與導(dǎo)師,是管理有效性的關(guān)鍵,也是幫助團(tuán)隊(duì)管理者有效解決員工績效并提升員工的能力的關(guān)鍵。本課程將幫助組織中的各級(jí)管理者有效提升對(duì)員工的輔導(dǎo)與激勵(lì)技能。
【課程目標(biāo)】
ü 正確認(rèn)知輔導(dǎo)與激勵(lì)員工的含義與價(jià)值
ü 掌握有效輔導(dǎo)與激勵(lì)員工的基本原則
ü 熟悉對(duì)員工進(jìn)行輔導(dǎo)與激勵(lì)的技巧
ü 掌握如何提升團(tuán)隊(duì)與管理領(lǐng)導(dǎo)力
【課程對(duì)象】新任團(tuán)隊(duì)經(jīng)理、各級(jí)團(tuán)隊(duì)管理者
【授課方式】講述 案例 互動(dòng) 演練
【課程大綱】
一、正確認(rèn)知管理者的角色
1、輔導(dǎo)與員工成長
2、案例:如何成為一名教練型領(lǐng)導(dǎo)
3、研討:諸葛亮是不是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)
4、培養(yǎng)與訓(xùn)練員工的三種形式
? 自我啟發(fā)形式
? 在崗輔導(dǎo)形式
? 脫產(chǎn)學(xué)習(xí)形式
5、如何認(rèn)知蓋洛普公司的“S”曲線
二、進(jìn)行員工輔導(dǎo)與激勵(lì)的基本原則
1、原則一:贊美
? 贊賞員工的要點(diǎn)
2、原則二:傾聽
? 聽的五種層次
? 有效傾聽的步驟
? 互動(dòng):你會(huì)聽嗎?
? 演練傾聽技巧
3、原則三:回饋
? 三種回饋的方式
4、原則四:詢問
? 詢問的好處
? 詢問采用的語言
? 兩種問題方式的特點(diǎn)
? 演練:詢問技巧
5、原則五:分享
6、原則六:支持
三、開展員工輔導(dǎo)與激勵(lì)的六大步驟
1、步驟一:評(píng)估與溝通
? 識(shí)別的您的員工
? 不同類型員工輔導(dǎo)重點(diǎn)
? 員工輔導(dǎo)的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)需求
2、步驟二:制定輔導(dǎo)目標(biāo)
? 輔導(dǎo)目標(biāo)的SMART原則
2 步驟:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)立七個(gè)步驟
2 法則:任務(wù)轉(zhuǎn)目標(biāo)三步法
2 互動(dòng):用SMART原則制定你的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
?
3、步驟三:識(shí)別“輔導(dǎo)”時(shí)機(jī)
? 員工輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)
? 不適宜員工輔導(dǎo)的情形
? 四種不同時(shí)機(jī)如何輔導(dǎo)下屬
? 下屬請(qǐng)示時(shí)
? 下屬匯報(bào)時(shí)
? 開會(huì)時(shí)
? 發(fā)生問題時(shí)
4、步驟四:協(xié)助制訂發(fā)展目標(biāo)/計(jì)劃
2 目標(biāo)分解五步驟
2 目標(biāo)分解八問法(6W2H)
2 互動(dòng):如何分解企業(yè)目標(biāo)到各個(gè)崗位
5、步驟五:實(shí)施輔導(dǎo)
6、步驟六:評(píng)估效益
? 觀察行為
? 制定評(píng)估工作表現(xiàn)系統(tǒng)
? 分析工作表現(xiàn)報(bào)告
? 提供反饋
四、有效員工輔導(dǎo)與激勵(lì)的關(guān)鍵技巧
1、有效員工輔導(dǎo)與激勵(lì)的四個(gè)方法
2、有效員工輔導(dǎo)與激勵(lì)BEST原則
3、員工績效面談的三個(gè)步驟
4、員工績效面談的注意事項(xiàng)
2 培育有方:工作授權(quán)(授權(quán)的六個(gè)等級(jí))
2 培育有方:員工溝通(四種風(fēng)格類型DISC)
2 培育有方:績效管理(PDCA法、績效面談十原則)
2 培育有方:員工激勵(lì)(八種有效員工激勵(lì)方式)
2 互動(dòng):你是哪一類型溝通風(fēng)格
五、如何提升團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力
1、提升個(gè)人修養(yǎng)
? 清晰修養(yǎng)提升內(nèi)容
? 掌握修養(yǎng)提升技巧
2、提高管理水平
2 三步:高效團(tuán)隊(duì)管理三步曲(機(jī)制、執(zhí)行、氛圍)
2 機(jī)制:規(guī)范、協(xié)作、分享
2 執(zhí)行:措施、檢查、獎(jiǎng)罰
2 氛圍:標(biāo)桿、關(guān)懷、活動(dòng)
ü 課程總結(jié)與互動(dòng)交流
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
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常駐城市:上海市
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講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
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