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企業(yè)管理者

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幫助企業(yè)實(shí)行6S規(guī)范管理

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《6S實(shí)戰(zhàn)管理》課程綱要 主講 王進(jìn)華教授 引題：快速增長的經(jīng)濟(jì)，等一等你的管理 一、 認(rèn)識6S 1、什么是 6S ? 日本的6S（整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養(yǎng)） 2、中國特色的6S 準(zhǔn)時(shí)、整理、清掃、標(biāo)準(zhǔn)、安全、素養(yǎng) 3、中國特色的6S的特點(diǎn) ——更體現(xiàn)“人”的管理， ——重視“時(shí)間”管理， ——重視管理的“標(biāo)準(zhǔn)化”； 4、推行6S的6大目的 （1）改變不良習(xí)慣； （2）提高生產(chǎn)效率； （3）減少消除故障，保障品質(zhì)； （4）保障企業(yè)安全生產(chǎn)； （5）改善員工精神面貌； （6）提升企業(yè)形象； 小結(jié)：推行6S管理，實(shí)現(xiàn)四個(gè)相關(guān)滿意：客戶滿意、股東滿意、員工滿意、社 會滿意： 二、6S內(nèi)容分解： （一）準(zhǔn)時(shí)： 1、準(zhǔn)時(shí)的意義 （1）6S管理首先是“管人”，其次才是管事； （2）準(zhǔn)時(shí)是守信的開始；（案例：猶太人的最高信仰） （3）準(zhǔn)時(shí)是一種素質(zhì)； （4）準(zhǔn)時(shí)是一種習(xí)慣，是成功的第一前提！ 2、準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn) 案例：豐田模式 3、人力資源“供應(yīng)”準(zhǔn)時(shí)制 （二）清潔： 1、清潔習(xí)慣的養(yǎng)成：（案例：一痰千金李鴻章） 2、清潔的要義—點(diǎn)檢：（“形”與“神”---- 鄉(xiāng)下公子的故事） 3、清潔的核心—責(zé)任的落實(shí) （三）整理 1、整理的要義 2、整理的內(nèi)容（清理 整頓） 3、整理的實(shí)施步驟： （1）物品分類與標(biāo)識（“看板”的價(jià)值） （2）定制管理（案例：辦公室的6S） （3）維護(hù)與保持 4、整理的應(yīng)用（故事：扁鵲的醫(yī)術(shù)） 討論：怎樣對待“文物”的價(jià)值 （四）標(biāo)準(zhǔn) 1、標(biāo)準(zhǔn)化的意義 2、標(biāo)準(zhǔn)化特征（案例：為什么要學(xué)習(xí)麥當(dāng)勞? ） 3、標(biāo)準(zhǔn)化的作用： （1）復(fù)制能人—實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力向組織能力的轉(zhuǎn)變（案例：某公司會議流程） （2）解放老板—權(quán)責(zé)明確，管理者只做例外事；（案例：小保姆職業(yè)化訓(xùn)練） （3）減少浪費(fèi)—精簡非增值活動(dòng)；（案例2：國內(nèi)某五星級酒店的“服務(wù)”） （4）提高效率—投資回報(bào)大；（案例：福特汽車生產(chǎn)流水線的發(fā)明） 4、標(biāo)準(zhǔn)化的方法： （1）簡單化——將復(fù)雜的技術(shù)轉(zhuǎn)化成易懂易掌握的基本技能； （2）通用化——將不同的各種方法、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一成一種或幾種； （3）流程化——將一種管理標(biāo)準(zhǔn)演繹成相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)過程。 5、標(biāo)準(zhǔn)化的推進(jìn) （五）安全 1、安全的本質(zhì) “安全”的本質(zhì)是一種狀態(tài)：一種沒有危險(xiǎn)、不出事故的狀態(tài)； 2、現(xiàn)代安全管理與傳統(tǒng)安全管理的主要區(qū)別 3、安全的推行要領(lǐng) （1）特別關(guān)注新員工； （2）從抓違章開始；（莫菲定律與海因里希法則） （3）生產(chǎn)部門安全要點(diǎn)（案例：王家?guī)X礦難的啟示） （4）管理部門安全要點(diǎn) （5）安保部門安全要點(diǎn) 小結(jié) 預(yù)防為主、流程保證； （六）素養(yǎng) 1、素養(yǎng)的含義：(故事：體面的人生) 素養(yǎng)=教育 訓(xùn)練（教育--做正確的事情；訓(xùn)練--正確的做事） 2、素養(yǎng)的養(yǎng)成 (1)學(xué)習(xí)與應(yīng)用;（德魯克所揭示的秘密;李嘉誠成功的奧秘） (2)溝通與合作(故事“海豚的故事”;“超限效應(yīng)”—唇印) (3)形象與禮儀 三、6S管理的落地 1、6S管理意識誤區(qū) 2、6S導(dǎo)入的三個(gè)步驟 （1）先僵化——強(qiáng)制——習(xí)慣——自然 （2）再優(yōu)化——否定式思考 （3）再固化——PDCA管理循環(huán) 3、推行6S的三個(gè)保障機(jī)制 （1）實(shí)行管理崗位AB角制度； （2）建立督察檢查機(jī)制； （3）建立文字傳達(dá)機(jī)制 4、6S“成功”的氛圍-企業(yè)文化 王教授觀點(diǎn)分享： 1、把6S做好，就可以把執(zhí)行力貫通； 2、沒有堅(jiān)持哪有創(chuàng)新？沒有制造哪有創(chuàng)造？沒有敬業(yè)哪有創(chuàng)業(yè)？ 3、一個(gè)偉大的企業(yè)之所以成為企業(yè)，不是看它在經(jīng)濟(jì)高漲期能夠賺多少錢，而是在大蕭條的時(shí)候能否立于不敗之地。 4、標(biāo)準(zhǔn)化就是實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力向組織能力的轉(zhuǎn)變，把一個(gè)人的優(yōu)秀變成100個(gè)、1000個(gè)、10000個(gè)人的優(yōu)秀。 5、對于企業(yè)來說，有道理沒用，有用才有用。 6、有了標(biāo)準(zhǔn)，“疑人可用，用人可疑”。 7、給員工講100遍大道理，不如給他一個(gè)方法、一個(gè)工具。 8、讓員工會做的是6S，讓員工想做的則是文化。 其他課程： 《流程打造執(zhí)行力》 （一天） 《流程精細(xì)化管理》 （兩天） 《管理者職業(yè)化素質(zhì)提升》 （兩天） 《房地產(chǎn)及物業(yè)流程化管理》 （一天） 《煤炭企業(yè)流程化管理》 （一天） 《中層執(zhí)行力如何落地》 （一天） 《6S實(shí)戰(zhàn)管理》 （一天） 《企業(yè)文化如何落地》 （一天） 《訓(xùn)練式學(xué)習(xí)型組織建設(shè)》 （一天） 《政府績效管理與流程建設(shè)》 （一天） 查看王進(jìn)華老師的視頻請?jiān)诎俣容斎搿巴踹M(jìn)華”即可