第一階段《覺醒》

本課程是一個提高參加者運用個人能力和提高綜合素質的體驗式培訓課。在這個課程中，通過學習，參加者可以提升自己的洞察力，同時有機會觀察自己的行為表現，掌握更多的心理竅門，使你在處理日常事物上更有效果。

營銷服務：
在商戰激烈的今天，營銷已經成為一個企業制勝的唯一法寶，企業團隊在苦苦尋找營銷的制勝絕招！然而真正的營銷是大象無形，有效性不光在技巧上，營銷人員只有通過對環境的敏銳洞察，在與客戶溝通過程中到位的控制，并深刻揣摩客戶心理，將個人魅力充分展現，就可以將營銷的藝術發揮到高潮。

領導風范建立：
讓參加者認識自己作為領袖的優勢和盲點，了解有效領導的科學性和藝術性，引發下屬完成指派工作的熱情，發揮知人善用的領導能力，從而在團隊中達到最好的效果。

卓越團隊建立
認識自己在團隊中的角色，清晰自己與團隊的關系，體會團結一致的力量，發揚共贏互助的精神，改善溝通，積極主動的實現目標。

鼓勵與激勵的藝術：
讓參加者學習建立溝通的第一步：聯系。了解聆聽的重要性，掌握對方說話的重點和出發點，清晰溝通的目的，建立有深度的溝通。

管理情商：
了解不同人的性格，體會情緒如何影響人際關系和事業發展，讓參加者體驗如何管理情緒，善用情緒和性格的優勢。在任何情況下發揮最佳表現。
讓參加者看到企業愿景的重要性和所產生的強大動力，認識員工與企業之間的愿景關系。引發每個人達成共同目標的熱情和意識，匯集個人愿景，樹立企業共同愿景，建立互信與支持的團隊。
時間管理：
讓參加者在行動中反思創造學習時間，真正實現人性化、科學化、高效化的個人時間管理。
深化第一階段的認識，通過行動把“知”變成真正擁有的成果。體驗認知突破階段的認知，打破植根于心底、影響我們行動成果的固有思維模式，創建一套全新的有利于我們達到目標的思維信念系統。通過一系列模擬練習，鍛煉識別心態的能力，使我們進一步認清自我，拓展認識和行動的領域，突破局限去發揮潛能。為實踐階段打好堅實基礎。

第二階段《蛻變》

第二階段是更深刻的行動體驗。每個參加者之間都是一面互動的鏡子，使參加者有機會在這個特定的環境里，全方位、有效的洞悉自己的狀況和表現。第二階段通過行動把“知”變成真正擁有的成果，拓展認識和行動的領域，突破局限去發揮潛能。通過轉變心態去突破、豐富自我，增強達成目標、自我發展、人際溝通等方面的靈活性和有效性，并將所學延伸作用于企業的發展中，去獲取更大的成就。
第三階段：《領袖實踐》

第一階段的目標是“認識”，而第二階段的重點是“深化”。第二階段通過體驗式的學習探索并建立導致成功的關系，在團隊的共同行動中去學習系統地而非片面地思考問題。第三階段則是把你在一、二階段的體驗具體運用到你的生活實際當中去，并最終拿到人生的工作、學習、家庭、人際、收入等方面的成果。

通過體驗式的學習，您將收獲到：
1、有機會體驗過去一切限制你個人和企業發展的固有態度和習慣。打破固有的思維框框，進行有效的創新思維。
2、提升你的親和力和影響力，懂得如何最大程度地發揮人的要素。
3、掌握落實“五項修煉”和創立“學習型組織”最有效的工具。
4、懂得如何洞悉別人，從而在企業人員招聘和人力資源整合再造等方面有所提升，為企業打造精英團隊。
5、完成由“管理”到“領導”的轉變，成為一名“企業教練”。

培訓師介紹：   魏憲生老師簡介


　我公司　高級培訓師
　企業文化建設與運營管理專家
　企業家生命成長導師
　高效能組織訓練系統課程主講人


魏老師畢業于哈爾濱師范大學，曾在高校任教，有過機關工作經歷，擔任過國有、民營、外資等各類大型企業高管、董事長，對中國企業經營管理出現的問題有親身體會，針對解決企業運營、文化方面的管理難題，提出了一整套有效的方法與工具。
魏老師奉行“一切管理問題都是文化問題，一切文化問題都必須通過管理手段來解決”的基本原則，把企業的文化通過一年十二個月的管理活動與手段，結合企業實際情況給予落地，在企業實踐中產生了良好的效果。幫助企業家與中高層團隊核心價值觀統一，讓公司文化管理進入機制化階段，讓公司經營管理進入到文化管理階段。魏老師對培訓課程理解深刻，操作熟練，無論是在企業，還是在各地承辦單位，都受到熱烈歡迎和一致好評。

授課風格
魏老師講課激情、生動、深刻、啟智，擅長案例教學，所講案例都是自己親身經歷的，真實、震憾、感人，符合企業實際。
魏老師把成功人士的生動故事、經典警句進行歸納總結，更加明確、通俗、簡單和一針見血，進而引發大家對做人、做事方法的接受和思索。
魏老師授課時重點突出，善于抓住學員心理，充分調動學員積極性，引起聽課者強烈的共鳴。
魏老師課程系統性、實戰性強，以技能訓練為主，確保參訓者掌握實戰工具。