《團結(jié)有“型”----九型人格在團隊建設(shè)方面的運用》

團結(jié)有“型”
——九型人格在打造高績效團隊方面的運用

課程背景：
作為一名經(jīng)理人，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱？
你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績效團隊所需的能力而力不從心？你在提高團隊績效方面用盡了
心思為什么總達不到預(yù)期的效果？如何才能快速地把握團隊并帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造出佳績？如
何對團隊成員進行激勵以鼓勵士氣？如何化解團隊運行障礙順利開展工作？?本課程通過
案例與演練，以及對九型人格的深入的講解，為您撥開迷霧，向您展現(xiàn)打造高效團隊的
不二法門。

課程收益：
1．運用九型人格學(xué)問，了解高績效團隊的特征；
2．運用九型人格學(xué)問，掌握團隊建設(shè)的原則、程序和方法；
3．運用九型人格學(xué)問，掌握有效運行高績效團隊的方法和技巧；
4．運用九型人格學(xué)問，掌握有效提升團隊領(lǐng)導(dǎo)能力的方法。

課程方式：
善于采用互動方式與學(xué)員進行溝通與連接，營造輕松和諧的教學(xué)氛圍。運用情景模擬、
角色扮演、視頻播放、案例分析等多種方式，授課直觀形象，啟迪思維，指導(dǎo)實踐。與
時俱進地將心理學(xué)專業(yè)知識與中國傳統(tǒng)經(jīng)典文化以及現(xiàn)代先進文化、現(xiàn)代社會生活相結(jié)
合，引導(dǎo)學(xué)員深入思考，獲得專業(yè)知識，掌握實踐技能，提升內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)水平，并
能自如地運用到工作和生活中。

課室要求：
1．封閉式教室，椅子呈“U”擺設(shè)，無須課桌，方便學(xué)員討論。
2．需具備良好的音響設(shè)備。
3．需有投影設(shè)備、音頻線（可直接接在培訓(xùn)師的電腦上為宜），以便播放視頻。
4．白板、白板筆、A1紙8張、彩筆5盒、記號筆2支、便箋10本、透明膠紙2卷。
5．如果條件準(zhǔn)許，最好提供一些小獎品，鼓勵學(xué)員積極參與互動。
6．課程內(nèi)容或時間會視具體上課情況而有所調(diào)整。
7．每半天寫培訓(xùn)感言。
8．對當(dāng)天的課程進行小結(jié)。

課程時間：2天，6小時/天
授課對象：公司中、高層管理者，人力資源部經(jīng)理，人力資源總監(jiān)
授課人數(shù)：30-60人
課程風(fēng)格：嚴(yán)謹(jǐn)、踏實、風(fēng)趣、幽默、優(yōu)雅

課程大綱
課程規(guī)則：兩天培訓(xùn)以“游戲 視頻 案例 理論 實操 演練“的方式開展，確保從學(xué)到習(xí)
開場游戲：我們是卓越團隊
團隊組建：組長、副組長、組旗、口號、小組/學(xué)員得分表

第一講：正確認識團隊
一、團隊定義
1．團隊的定義
2．團隊與群體的區(qū)別
3．團隊發(fā)展的不同階段
4．團隊建設(shè)的基本原則

第二講：用九型人格解讀團隊角色
一、關(guān)于九型人格的那些事
1．九型人格的起源、發(fā)展史
--播放九型人格視頻
2．九型是哪九型，真的只有九種類型嗎
3．九型人格如何運用在團隊建設(shè)中
4．現(xiàn)場進行九型人格測試
--IEA國際認證權(quán)威試卷
二、用九型人格解讀團隊角色
活動導(dǎo)入：從小蜜蜂活動看不同性格行為表現(xiàn)
一、1號完美型——團隊里最守規(guī)則的人
1．1號性格的特征與識別
1）1號人的典型行為特征
2）1號人的性格核心機制
3）1號人在團隊中的表現(xiàn)
2．九型落地應(yīng)用之1號
1）識別1號人的小技巧
2）1號在團隊里最適合的角色
視頻賞析：1號人版（董小姐）
二、2號助人型——團隊里最有奉獻精神的人
1．2號性格的特征與識別
1）2號人的典型行為特征
2）2號人的性格核心機制
3）2號人在團隊中的表現(xiàn)
2．九型落地應(yīng)用之2號
1）識別2號人的小技巧
2）2號在團隊里最適合的角色
視頻賞析：2號人版（愛上查美麗）
三、3號成就型——團隊里最快達成目標(biāo)的人
1．3號性格的特征與識別
1）3號人的典型行為特征
2）3號人的性格核心機制
3）3號人在團隊中的表現(xiàn)
2．九型落地應(yīng)用之3號
1）識別3號人的小技巧
2）3號在團隊里最適合的角色
視頻賞析：3號人版（關(guān)強）
四、4號藝術(shù)型——團隊里最有藝術(shù)氣息的人
1．4號性格的特征與識別
1）4號人的典型行為特征
2）4號人的性格核心機制
3）4號人在團隊中的表現(xiàn)
2．九型落地應(yīng)用之4號
1）識別4號人的小技巧
2）4號在團隊里最適合的角色
視頻賞析：4號人版（愛神）
五、5號智慧型——團隊里知識面最廣的人
1．5號性格的特征與識別
1）5號人的典型行為特征
2）5號人的性格核心機制
3）5號人在團隊中的表現(xiàn)
2．九型落地應(yīng)用之5號
1）識別5號人的小技巧
2）5號在團隊里最適合的角色
視頻賞析：5號人版（歡樂頌）
六、6號成就型——團隊里最有責(zé)任感、最忠誠于公司的人
1．6號性格的特征與識別
1）6號人的典型行為特征
2）6號人的性格核心機制
3）6號人在團隊中的表現(xiàn)
2．九型落地應(yīng)用之6號
1）識別6號人的小技巧
2）6號在團隊里最適合的角色
視頻賞析：6號人版（張學(xué)友）
七、7號成就型——團隊里“鬼”點子最多的人
1．7號性格的特征與識別
1）7號人的典型行為特征
2）7號人的性格核心機制
3）7號人在團隊中的表現(xiàn)
2．九型落地應(yīng)用之7號
1）識別7號人的小技巧
2）7號在團隊里最適合的角色
視頻賞析：7號人版（潘石屹）
八、8號成就型——團隊里最像也最想當(dāng)老大的人
1．8號性格的特征與識別
1）8號人的典型行為特征
2）8號人的性格核心機制
3）8號人在團隊中的表現(xiàn)
2．九型落地應(yīng)用之8號
1）識別8號人的小技巧
2）8號在團隊里最適合的角色
視頻賞析：8號人版（任志強）
九、9號成就型——團隊里最團結(jié)的人
1．9號性格的特征與識別
1）9號人的典型行為特征
2）9號人的性格核心機制
3）9號人在團隊中的表現(xiàn)
2．九型落地應(yīng)用之9號
1）識別9號人的小技巧
2）9號在團隊里最適合的角色
視頻賞析：9號人版（士兵突擊）

第三講：高效團隊三要素
一、打造共贏思維
1．紅黑游戲
2．紅黑游戲的啟示
3．團隊中的紅黑牌
4．團隊的成功才是真正的成功
二、建立內(nèi)部客戶意識
1．什么是大服務(wù)時代
2．誰是我們的內(nèi)部客戶
3．為什么要提升內(nèi)部客戶服務(wù)意識
4．如何讓你的內(nèi)部客戶滿意
三、常懷感恩的心
1．為什么你不快樂
2．獲取快樂的PERMA理論
3．現(xiàn)場體驗PERMA理論
1）積極的情緒
2）全情的投入
3）做事的目的和意義
4）工作的成就感
5）良好的人際關(guān)系
課程總結(jié)
1．回顧兩天課程內(nèi)容
2．結(jié)束語
3．手語舞
--愛的路上千萬里
4．評選優(yōu)秀團隊并頒獎
5．拍集體照