一、課程背景

思維導(dǎo)圖由英國的“世界大腦先生”、“記憶力之父”——東尼·博贊所創(chuàng)造，它是一種有效的思維方式和學(xué)習(xí)方式，是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具，它簡單卻又很有效，是一種革命性的思維工具。思維導(dǎo)圖常常被用在突破思維限制、職場的問題分析與解決、活動策劃、新產(chǎn)品開發(fā)、頭腦風(fēng)暴、項目管理、任務(wù)管理、邏輯溝通、彈性溝通、信息整理、高效學(xué)習(xí)等領(lǐng)域。全球500強(qiáng)公司有400 都在使用思維導(dǎo)圖作為職場必備技能。很多發(fā)達(dá)國家已經(jīng)將思維導(dǎo)圖列入中小學(xué)生必修課。

二、課程收益

1. 增強(qiáng)系統(tǒng)思維和立體思維能力

2. 成為群策群力、解決問題的高手

3. 快速收集、處理大量信息的能力

4. 推進(jìn)項目條理清晰，有條不紊

三、培訓(xùn)對象

工作效能不高、創(chuàng)新能力不足、自我管理水平有待提升的員工

四、 授課講師

張曉如 老師（微軟OFFICE大師級認(rèn)證）

五、 授課時間

課綱為1天內(nèi)容。

六、課程大綱

第一篇 初識相見

1. 與大腦初相識

（1） 大腦的思考機(jī)制

（2） 模式系統(tǒng)

2. 與導(dǎo)圖初相識

（1） 原理一：結(jié)構(gòu)

（2） 原理二：合作

（3） 原理三：喜好

（4） 原理四：個性

（5） 原理五：記憶

課堂游戲：左右腦的合作運(yùn)用

視頻播放：央視對東尼·博贊先生的專訪，了解思維導(dǎo)圖的發(fā)源及基本信息

第二篇 導(dǎo)圖創(chuàng)作

1. 導(dǎo)圖組成

中心圖、主干，分支，關(guān)鍵詞，插圖，關(guān)聯(lián)符

2. 思維導(dǎo)圖各組成部分的繪制要求

（1） 中心圖：占地最廣，色塊飽滿，三種以上顏色

（2） 分支：由粗到細(xì)，平滑曲線，神經(jīng)元

（3） 關(guān)鍵詞：onewordperline，高度概括

（4） 插圖：以圖會意，撞色最突出

（5） 顏色：一個分支一個顏色，冷暖相間

（6） 結(jié)構(gòu)：網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，布局合理

3. 中外文化，融會貫通---用中國思維設(shè)計思維導(dǎo)圖

通過“庖丁解牛”成語的解讀來體會思維導(dǎo)圖的繪制心法

（1） 了解整牛---整體概況

（2） 找切入點(diǎn)---中心主題

（3） 游刃有余---思維脈絡(luò)

（4） 筋骨縫隙---重點(diǎn)關(guān)鍵

（5） 分解完畢---完善呈現(xiàn)

視頻：“庖丁解牛”成語解讀

練習(xí)：手繪“自我介紹”思維導(dǎo)圖

點(diǎn)評：現(xiàn)場點(diǎn)評學(xué)員作品，指出不足，提升質(zhì)量

第三篇 思考方式

1. 結(jié)構(gòu)思維：結(jié)構(gòu)清晰，邏輯分明

（1） 金字塔原理

（2） 邏輯思考的四個要素

（3） 主題先行/分類清楚/排序邏輯/上下對應(yīng)

（4） 金字塔原理與思維導(dǎo)圖的轉(zhuǎn)化

2. 發(fā)散思維：提升大腦的創(chuàng)意能力

（1） 由一支筆的用處想到的…

（2） 發(fā)散思考模型

（3） 深度、廣度、周全度

3. 聚合思維：分門別類，化繁為簡

（1） MECE原則

（2） 不重不漏，分清分凈

課堂練習(xí)：邏輯思考---分類階層化思維練習(xí)

課堂練習(xí)：創(chuàng)意思考---一瓶水能做什么？

案例討論：邏輯思考與創(chuàng)意思考的差別

第四篇 職場應(yīng)用

1. 會議應(yīng)用

（1） 會議現(xiàn)狀與問題

（2） 開會神器---六頂思考帽

（3） 會議策劃導(dǎo)圖模版

2. 團(tuán)隊?wèi)?yīng)用---BOIs

（1） BOIs可以提升：細(xì)節(jié)思考/關(guān)聯(lián)性思考

（2） 快速啟動BOIs的兩個步驟

（3） 簡單是最高級的復(fù)雜

3. 決策應(yīng)用

（1） 世界咖啡的規(guī)則

（2） 世界咖啡與思維導(dǎo)圖

（3） 導(dǎo)圖呈現(xiàn)決策案例分享

4. 多領(lǐng)域應(yīng)用

（1） 時間管理

（2） 談判模版

（3） 溝通匯報

（4） 客戶分析

（5） 領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)

（6） 時事分析

（7） 創(chuàng)新創(chuàng)意

案例共創(chuàng)：10人燒烤購物清單梳理

課堂練習(xí)：實戰(zhàn)畫出你的周工作計劃導(dǎo)圖

第五篇 軟件繪制

1. 流行導(dǎo)圖軟件

2. Imindmap簡介